Đề bài: Cảm nhận đoạn thơ sau: "Mình đi, có nhớ những ngày [..] Tân Trào, Hồng Thái, mái đình cây đa" Tham khảo 1: Bài làm "Sống vững chãi bốn nghìn năm sừng sững Lưng đeo gươm, tay mềm mại bút hoa Trong và thật sáng hai bờ suy tưởng Sống hiên ngang mà nhân ái chan hòa" ( "Đi trên...

Đề bài: Phân tích 8 câu đầu bài thơ Việt Bắc (Tố Hữu) Bài làm "Sống vững chãi bốn nghìn năm sừng sững Lưng đeo gươm, tay mềm mại bút hoa Trong và thật sáng hai bờ suy tưởng Sống hiên ngang mà nhân ái chan hòa" ( "Đi trên mảnh đất này" – Huy Cận) Sảng khoái biết bao! Tự hào biết bao...

Tham khảo 2: Bài làm "Sống vững chãi bốn nghìn năm sừng sững Lưng đeo gươm, tay mềm mại bút hoa Trong và thật sáng hai bờ suy tưởng Sống hiên ngang mà nhân ái chan hòa" ( "Đi trên mảnh đất này" – Huy Cận) Sảng khoái biết bao! Tự hào biết bao! Trong tâm trí ta bỗng cuồn cuộn đổ về dòng...

Đề bài: Cảm nhận vẻ đẹp bức tranh tứ bình Việt Bắc. Bài làm Ai trong đời cũng đều có cho mình một mảnh đất để thương và để nhớ như đời người chỉ có một cuộc tình để mãi mãi mang theo. Có lẽ chính vì thế mà nhà thơ Chế Lan Viên từng triết lý: "Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở/ Khi ta đi, đất đã hòa...

BẠN CÓ CÔ ĐƠN? Một ngày, bạn trở về nhà muộn. Lạnh, mệt mỏi, bạn biết mình đang cô đơn. Một ngày, bạn ngơ ngác, hoảng loạn với chiếc xe bị hỏng mà không biết gọi cho ai. Bạn biết, mình đang cô đơn. Một ngày, gia đình bạn gặp chuyện, bạn bất lực, bạn buồn, bạn khóc, bạn cần một bờ vai, cần một...

Đề bài: Sông Hương là vậy, là dòng sông của thời gian ngân vang, của sử thi viết giữa màu cỏ lá xanh biếc. Khi nghe lời gọi, nó biết cách tự hiến đời mình làm một chiến công, để rồi nó trở về với cuộc sống bình thường, làm một người con gái dịu dàng của đất nước. Thỉnh thoảng, tôi vẫn còn gặp...

ĐỌC HIỂU: Đọc đoạn văn bản: Đi lễ chùa Năm người đàn bà cùng ngồi trên xe ngựa Tay khư khư ôm đầy vật tế lễ. Người thứ nhất thở dài: - Tội nghiệp nhất người đàn bà không chồng! Người thứ hai chép miệng: - Vô phúc nhất người đàn bà không con! Người thứ ba cười buông: - Bất hạnh nhất...

ĐỌC HIỂU: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Anh hát em nghe khúc hát đồng quê Cho lắng lại vui buồn muôn thuở Cho mẹ thương con, cho chồng thương vợ, Người không thương nhau có rất ít ở trên đời! Anh hát em nghe về những con người Sống với đất chết lẫn vào cùng đất Chỉ để lại nụ cười...

Đọc được câu nói thế này: "Còn khóc được nghĩa là ta vẫn giải tỏa được một phần cảm xúc và sống thật với bản thân mình. Chẳng thể khóc được nữa mới chính là điều đau khổ nhất"..

Khóc có phải là cách giải quyết tốt nhất không? Có khi bạn khóc vì stress, rồi thì bạn khóc vì thấy mình lạc lõng, cô đơn. Có lúc khóc vì chuyện gia đình, bạn bè, các mối quan hệ xung quanh, rồi một đống kí ức không vui ùa về. Rồi bạn khóc vì những thứ xảy ra không như bạn mong muốn. Khóc vì...

MỘT SỐ PHRASAL VERB THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH 1. Pharasal verbs "up" - Blow up: Nổ tung - Break up: / split up: Chia tay - Crack up: Cười bể bụng bầu - Brush up: Ôn tập, nâng cao kĩ năng - Make up: Bịa, chế - Bring up: Đề cập, nuôi lớn - Show up= turn up: Xuất hiện, đến -...

Đề bài: Trong truyện ngắn Vợ nhặt, nhà văn Kim Lân viết: "Ngoài đình bỗng dội lên một hồi trống, dồn dập, vội vã. Đàn quạ trên những cây gạo cao chót vót ngoài bãi chợ hốt hoảng bay vù lên.. Trong óc Tràng vãn thấy đám người đói và lá cờ đỏ bay phấp phới.." Anh/chị hãy phân tích đoạn trích...

Đề bài: Cảm nhận của anh/chị về đoạn trích sau: "Bây giờ Mị cũng không nói. Mị đến góc nhà, lấy ống mỡ, xắn một miếng rồi bỏ thêm vào đĩa đèn cho sáng.. Cho tới lúc trời tang tảng từ rồi không biết sáng từ bao giờ" . Từ đó, nhận xét về sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị. Bài Làm Nam Cao đã...

Đề bài: Cảm nhận của anh/chị về đoạn trích sau "Nhưng trong các làng Mèo Đỏ, những chiếc váy hoa đã đem ra phơi trên mỏm đá xòe như con bướm sắc sỡ.. Bao nhiêu người có chồng cũng đi chơi ngày Tết" Từ đó, nhận xét về chất thơ trong đoạn văn. Bài Làm "Tinh thần và sức mạnh bất khuất của cả...

Cảm nhận về vẻ đẹp thơ mộng trữ tình của dòng Sông Đà được nhà văn Nguyễn Tuân miêu tả trong đoạn văn bên dưới. Từ đó, anh/chị hãy nhận xét về chất thơ trong tác phẩm Người lái đò Sông Đà của Nguyễn Tuân. "Thuyền tôi trôi trên Sông Đà. () Dải sông Đà bọt nước lênh bênh/Bao nhiêu cảnh bấy nhiêu...

Đề bài: Phân tích hình ảnh ông lái đò Tham khảo: Bài làm Ôi những dòng sông bắt nước từ đâu Mà khi về Đất Nước mình thì bắt lên câu hát Người đến hát khi chèo đò, kéo thuyền vượt thác Gợi trăm màu trên trăm dáng sông xuôi. Đọc những câu thơ trong trích đoạn Đất Nước, trích trường ca...

Đề bài: Cảm nhận vẻ đẹp của sông Hương trong đoạn trích sau: "Sông Hương là vậy, là dòng sông của thời gian ngân vang, của sử thi viết.. trong cái nhìn thắm thiết của tác giả từ ấy". Từ đó, hãy nhận xét về tình cảm của HPNT đối với sông Hương và Xứ Huế được thể hiện ở bài kí. Bài Làm "Qua...

Đề bài: Cảm nhận vẻ đẹp sông Hương trong đoạn trích sau: "Từ đây, như tìm đúng đường về sông Hương vui tươi hẳn lên giữa những biền bãi.. như những vấn vương của một nỗi lòng". Từ đó, anh/chị hãy nhận xét về chất thơ trong tác phẩm. Bài Làm "Xanh mượt bờ xanh Huế, Huế ơi! Cỏ cây đây đã hóa...

Đề bài: Cảm nhận vẻ đẹp của sông Hương ở ngoại vi thành phố Huế. Từ đó, anh/chị nhận xét về cảm hứng nhân văn đoạn trích. Bài làm Ai đó đã từng viết: "Đất nước có nhiều dòng sông nhưng chỉ có một dòng sông để thương, để nhớ như đời người có nhiều cuộc tình nhưng chỉ có một cuộc tình để...

Đề bài: Cảm nhận vẻ đẹp sông Hương nơi thượng nguồn. Bài làm "Xanh mượt bờ xanh Huế, Huế ơi! Cỏ cây đây đã hóa vườn trời Người đi bước nhẹ không nghe tiếng Mà nặng lòng yêu biết mấy mươi" (Huế vấn vương) Nếu như trong địa hạt thi ca từng có một Huy Cận nặng lòng thương nhớ với dải đất...

Đề bài: Cảm nhận đoạn văn sau để thấy được vẻ đẹp của bà cụ Tứ. Từ đó, nhận xét về giá trị nhân đạo trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà văn Kim Lân. "Bữa cơm ngày đói trông thật thảm hại. Giữa cái mẹt rách có độc một lùm rau chuối thái rối, và một đĩa muối ăn với cháo.. Bữa cơm từ đấy không ai nói...

Đề bài: Phân tích diễn biến tâm lí nhân vật Mị trong đoạn trích sau: "Những đêm mùa đông trên núi cao dài và buồn, nếu không có bếp lửa sưởi kia.. và hai người lẳng lặng đỡ nhau lao chạy xuống dốc núi." Bài Làm Đặc sắc nhất của văn học là quan tâm tới cá thể, cá tính, cá nhân, quan tâm đến...

Đề bài: Anh/chị hãy phân tích đoạn trích: "() Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân. Tôi đã nhìn say sưa làn mây mùa xuân bay trên Sông Đà, tôi đã xuyên...

Đề 3: Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật bà cụ Tứ trong đoạn trích sau. Từ đó nhận xét về cách tiếp cận con người trong nạn đói của nhà văn Kim Lân. "Bà lão phấp phỏng theo con vào trong nhà [..] bước từng bước dài ra sân". Bài làm Nhà thơ Xuân Quỳnh trong thi phẩm "Thơ vui về phái...

Đề bài: Cảm nhận của anh/chị về đoạn trích sau: "Ngày Tết, Mị cũng uống rượu. Mị lén lấy hũ rượu, cứ ực uống ực từng bát.. Mị thổn thức nghĩ mình không bằng con ngựa". Từ đó, nhận xét về giá trị nhân đạo của đoạn trích. Bài làm Nhà văn Goóc-ki từng nhận xét: "Văn học là nhân học". Có thứ văn...

Đề 1: Cảm nhận về đoạn trích sau. Từ đó nhận xét về giá trị nhân đạo của tác phẩm "Thị lẳng lặng theo hắn vào trong nhà, cái nhà vắng teo đứng rúm ró trên mảnh vườn mọc lổn nhổn những búi cỏ dại.. hắn cũng tầm phơ tầm phào đâu có hai bận, ấy thế mà thành vợ thành chồng". Bài làm Như Tố Hữu...

Một số "collocations" có thể xuất hiện trong đề thi THPTQG môn Tiếng Anh 1. Collocations "take" - Take a break: Nghỉ giải lao - Take a rest: Nghỉ ngơi - Take medicine: Uống thuốc - Take a class / course: Tham gia lớp học, khóa học - Take a picture/photo: Chup hinh. - Take a risk / take...

MỘT SỐ IDIOMS CÓ THỂ XUẤT HIỆN TRONG ĐỀ THI THPT MÔN TIẾNG ANH - Một câu hỏi đặt ra là có nên học Idioms không? Theo mình, các bạn nên nắm vững các kiến thức, cấu trúc cơ bản để đạt điểm 7, 8. Khi tự tin rồi, chúng ta hãy dành thời gian học thêm thành ngữ, vì phần này rất khó học, mất thời gian...

ĐỀ 2: Nhận xét về bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh, có ý kiến cho rằng: "Sóng là hình tượng trung tâm của bài thơ và là một hình tượng ẩn dụ" (Tuyển chọn và giới thiệu đề thi đại học và cao đẳng môn Ngữ văn, tr. 155-156, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2007). Từ cảm nhận về đoạn thơ sau trong bài Sóng...

Đề 1: Cảm nhận của anh/chị về khổ 1 và 2 trong bài thơ Sóng của thi sĩ Xuân Quỳnh Bài làm Cùng anh băng qua bao đại dương, Cùng anh đi vượt ngàn con đường ". Trải qua bao thời gian, tình yêu không chỉ là một đề tài hấp dẫn với độc giả mà còn khơi nguồn cảm hứng với nhiều thi nhân. Nghe...