Kiến thức ngữ văn * Nhan đề: - Còn gọi là đầu đề, là tên của một văn bản, một tác phẩm. Nó là cái nổi bật nhất để phân biệt tác phẩm này với tác phẩm khác. - Cần đặt nhan đề một văn bản, một tác phẩm sao cho đúng, hay, độc đáo - Nhan đề phải khái quát ở mức cao về nội dung tư tưởng của văn...

Thực hành tiếng Việt trang 86 – Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Nhận biết từ mượn và lưu ý về sử dụng từ mượn Tri thức ngữ văn Từ tiếng Việt bao gồm hai nhóm từ thuần Việt và từ mượn. Từ thuần Việt (do ông cha ta sáng tạo ra, đọc lên có thể hiểu ngay). Từ...

Kiến thức Tiếng Việt * Từ ghép - Từ ghép là từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ về nghĩa với nhau. (Từ phức: Từ do nhiều tiếng tạo thành) - Phân loại từ ghép +Từ ghép chính phụ: Là loại từ có tiếng chính và tiếng phụ bổ sung nghĩa cho nhau, trong đó tiếng chính thường có...

Thực hành tiếng Việt trang 30, 31 – Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Tri thức tiếng Việt Nghĩa của từ: 1. Nghĩa của từ là nội dung mà từ biểu thị. Ví dụ: - Thủy phủ: Dinh dự dưới nước, nơi ở của thủy thần. - Sinh nhai: Kiếm sống. - Hậu thế: người đời sau 2. Hiểu nghĩa của từ...

Thực hành Tiếng Việt lớp 6 trang 74, 75 – Kết nối tri thức với cuộc sống Tri thức Tiếng Việt Cụm động từ là gì? - Khái niệm: Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm, tạo thành cụm động từ mới trọn...

Thực hành Tiếng Việt lớp 6 trang 99, 100 – Kết nối tri thức với cuộc sống Tri thức Tiếng Việt 1. Hoán dụ là gì? - Là biện pháp tu từ dùng từ ngữ vốn chỉ sự vật, hiện tượng này để gọi tên sự vật hiện tượng khác có mối quan hệ tương cận nhằm tăng khả năng gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. - Ví...

Writing Practice Translate the following into English by putting the given words and phrases in the right order: 1. Trẻ em bắt đầu học những kỹ năng xã hội từ gia đình chúng. (from their family/ children/ social skills/ learning/ start) => 2. Kinh nghiệm gián tiếp (học từ người khác) cũng...

Soạn bài: Thực hành tiếng Việt trang 59, Ngữ văn 10, sách KNTT Biện pháp chêm xen, biện pháp liệt kê I. Tri thức ngữ văn Phép chêm xen - Khái niệm: Chêm xen là xen một từ, một cụm từ vào câu nhằm giải thích, thêm ý cho câu hoặc hướng tới mục đích tu từ. - Dấu hiệu nhận biết: Thành phần...

Kiến thức Ngữ Văn *Từ đồng âm – Từ đồng âm là các từ trùng với nhau về hình thức ngữ âm (thường là viết, đọc giống nhau) nhưng lại khác nhau về nghĩa của từ. Ví dụ: Chân trong "chân bàn" và "chân chất" chỉ là từ đồng âm - >chân trong "chân bàn" : Chỉ sự vật, vật phía dưới cùng của đồ vật...

Soạn bài: Thực hành Tiếng Việt trang 26 – Văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống Trả lời câu hỏi văn 6 trang 26 Nghĩa của từ ngữ Câu 1 - Sách giáo khoa trang 26 Hóa trong cảm hóa là yếu tố thường đi sau một yếu tố khác, có nghĩa là "trở thành, làm cho trở thành hay làm cho có tính chất mà...

Ở Bài 3, sách Ngữ Văn 6, Bộ Chân trời sáng tạo, các em đã được tìm hiểu Chủ đề: Vẻ đẹp quê hương qua các văn bản: Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương; Việt Nam quê hương ta và các hoạt động Đọc hiểu thơ lục bát; Thực hành vận dụng kiến thức về từ láy, so sánh, điệp ngữ, nhân hóa; Trình...

Đề 1. Bệnh nhân đau tức ngực dữ dội. 2. Bệnh nhân 9 ngày tuổi, vàng da. 3. Bệnh nhân 21 tuổi, lơ mơ. 4. Bệnh nhân 29 tuổi, đau chướng bụng dữ dội. 5. Bệnh nhân bị tiêu chảy cấp. 6. Bệnh nhân đái tháo đường tuýp 2. 7. Bệnh nhân 45 tuổi, vàng da, phân bạc màu. 8. Bệnh nhân phù nhẹ, thiếu...

Thực hành Tiếng Việt lớp 6 trang 113, 114 – Kết nối tri thức với cuộc sống Tri thức Tiếng Việt 1. Ẩn dụ là gì? - Ẩn dụ là biện pháp tu từ gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó, nhằm tăng khả năng gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. - Ví dụ...

Đề số 1: Trong bài "Bàn luận về phép học", Nguyễn Thiếp viết "theo điều học mà làm", em hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành Định hướng: 1. Mở bài: Dẫn dắt, nêu vấn đề Học đi đôi với hành là điều quan trọng trong phương pháp học tập. Ý kiến của La Sơn Phu Tử khi bàn về phép học là...

1. Định hướng kiến thức a. Trình bày ý kiến về một vấn đề là người viết nêu lên những suy nghĩ, nhận xét, đưa ra những lí lẽ và bằng chứng cụ thể để làm sáng tỏ cho ý kiến của mình (Sau đây là một số ví dụ yêu cầu em cần trình bày ý kiến: - Có người cho rằng: Việc sử dụng các từ tiếng Anh...

Kiến thức Tiếng Việt Mở rộng thành phần vị ngữ trong viết và nói * Khái niệm: - Vị ngữ là một trong hai thành phần chính của câu, chỉ hoạt động, trạng thái, đặc, tính chất của người, sự vật, sự việc, hiện tượng nêu ở chủ ngữ. *Đặc điểm: -Vị ngữ thường trả lời cho các câu hỏi: Làm gì? , Làm...

Kiến thức Ngữ Văn *Tác giả: - U-xa-chốp, là nhà văn nổi tiếng của nước Nga. - Cha của nhà thơ là người lao động, mẹ ông là một giáo viên lịch sử. Năm 1985, tác phẩm của ông bắt đầu được xuất bản trên tạp chí "Murzilka" - Ông là nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng cho thiếu nhi. *...

A. Kiến thức cơ bản, trọng tâm cần nhớ: 1. Từ láy: -Định nghĩa: Từ láy là từ được cấu tạo bởi 2 tiếng trở lên, các tiếng có cấu tạo giống nhau về chỉ nguyên âm hoặc phụ âm, hay giống nhau cả nguyên âm và phụ âm. Trong đó có thể chỉ có 1 tiếng có nghĩa gì hoặc cả 2 tiếng đều không có nghĩa...

Thực hành tiếng Việt trang 81, 82: Nhận biết đặc điểm, chức năng văn bản, đoạn văn Ngữ văn 6, tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống Tri thức ngữ văn - Văn bản là một đơn vị giao tiếp, có tính hoàn chỉnh về nội dung và hình thức, tồn tại ở dạng viết hoặc dạng nói. Văn bản được dùng để trao...

Kiến thức văn học: * Truyện ngắn - Là tác phẩm văn xuôi cỡ nhỏ, ít nhân vật, ít sự việc phức tạp.. Chi tiết và lời văn trong truyện rất cô đọng. - Các ngôi kể trong tác phẩm văn học: Ngôi thứ nhất và ngôi thứ 3: +Ngôi 1: Người kể xưng tôi, là 1 nhân vật trong truyện +ngôi thứ 3: Người kể tự...

Thực hành tiếng Việt trang 61, 62 – Ngữ văn 6, tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống Tri thức ngữ văn Lựa chọn từ ngữ và cấu trúc câu trong tạo lập văn bản Lựa chọn từ ngữ - Trong nói và viết, lựa chọn từ ngữ và cấu trúc câu là thao tác diễn ra thường xuyên. - Trong nhiều từ có thể được sử...

Soạn văn: Thực Hành Tiếng Việt (trang 54), Ngữ văn 10 Kì II, Cánh Diều I. Lí thuyết 1. Khái niệm: Phép chêm xen (thành phần phụ chú) là thêm vào câu một cụm từ không có quan hệ trực tiếp đến quan hệ ngữ pháp trong câu văn nhằm tạo ra những ý nghĩa bổ sung về mặt nhận thức hoặc thể hiện cách...

Thực hành tiếng Việt Lỗi về liên kết và mạch lạc trong đoạn văn, văn bản: Dấu hiệu nhận biết và cách sửa (Ngữ văn 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống) Tri thức ngữ văn Mạch lạc và liên kết trong văn bản, đoạn văn: Trong một văn bản, các đoạn văn đều phải hướng về chủ đề...

Kiến thức Ngữ văn * Văn bản: - Văn bản này là văn bản thông tin, là văn bản chủ yếu dùng để cung cấp thông tin về các hiện tượng tự nhiên, thuật lại các sự kiện, giới thiệu các danh lam thắng cảnh, hướng dẫn các quy trình thực hiện một công việc nào đó.. - Văn bản thông tin thường được trình...

Thực hành đọc hiểu: Đường về quê mẹ - Đoàn Văn Cừ I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả: Đoàn Văn Cừ (1913 – 2004) - Quê: Thôn Đô Đò, xã Nam Lợi, huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định - Gia đình: Sinh ra trong một gia đình nông dân. - Ông còn có các bút danh khác là Kẻ Sĩ, Cư sĩ Nam Hà, Cư sĩ Sông Ngọc và...

Thực hành tiếng Việt trang 51- Ngữ văn 10, Cánh diều Trật tự từ Câu 1. Trật tự từ trong mỗi cặp câu dưới đây thể hiện những khác biệt về nghĩa như thế nào? a1. Mồng 8 tháng Ba là ngày phụ nữ Quốc tế. a2. Mồng 8 tháng Ba là ngày Quốc tế phụ nữ. b1. Đỗ Phủ là nhà thơ Trung Quốc nổi tiếng...

Thực hành tiếng Việt trang 20 - 21 sách Ngữ văn 10, Cánh diều - tập 2 Tri thức ngữ văn Biện pháp tu từ liệt kê: - Khái niệm: Liệt kê là phép tu từ, theo đó, người nói, người viết kể ra nhiều sự vật, sự việc, hoạt động, tính chất, trạng thái.. trong cùng một câu, một đoạn để tạo nên ấn tượng...

Thực hành Tiếng Việt lớp 6 trang 44 – Kết nối tri thức với cuộc sống. Tri thức Tiếng Việt Nghĩa của từ là gì? -Nghĩa của từ là nội dung (sự việc, tính chất, hoạt động, quan hệ...) mà từ biểu thị. Ví dụ: Từ "lá": - Hình thức: là một tiếng, một từ đơn. - Nội dung: chỉ một bộ phận của cây, có...

Thực hành Tiếng Việt lớp 6 trang 92, 93 – Kết nối tri thức với cuộc sống Tri thức Ngữ văn Từ đồng âm là gì? - Từ đồng âm là những từ có âm giống nhau nhưng nghĩa khác xa nhau, không có mối liên hệ nào với nhau. - Ví dụ: đá núi, đấm đá (Các từ "đá" cùng âm nhưng nghĩa khác nhau: từ "đá"...

Kiến thức Ngữ Văn * Tóm tắt tác phẩm Nhiều ý kiến cho rằng trẻ nên có một con vật nuôi trong nhà của mình. Đầu tiên, khi nuôi thú cưng, trẻ sẽ phát triển ý thức trách nhiệm và chăm sóc cho người khác và biết tự chăm sóc bản thân thân tốt hơn. Thứ hai nuôi thú cưng sẽ giúp trẻ tăng sự tự tin...