I. Tiểu dẫn: 1. Tác giả và dịch giả: a. Tác giả Đặng Trần Côn () : - Sống vào khoảng nửa đầu thế kỉ XVIII. - Là người thông minh, tài hoa, hiếu học. - Tính cách: Tự do, phóng túng nên không đỗ đạt cao, chỉ đỗ Hương cống và giữ các chức quan thấp. - Các tác phẩm: Chinh phụ ngâm, thơ và phú...

Soạn văn 6: Thạch Sanh – Kết nối tri thức với cuộc sống Tri thức ngữ văn 1. Truyện cổ tích là gì? Truyện cổ tích là loại truyện dân gian có nhiều yếu tố hư cấu, kì ảo, kể về số phận và cuộc đời của nhân vật trong các mối quan hệ xã hội. Truyện cổ tích thề hiện cái nhìn về hiện thực, bộc lộ...

Kiến thức Tiếng Việt Mở rộng thành phần vị ngữ trong viết và nói * Khái niệm: - Vị ngữ là một trong hai thành phần chính của câu, chỉ hoạt động, trạng thái, đặc, tính chất của người, sự vật, sự việc, hiện tượng nêu ở chủ ngữ. *Đặc điểm: -Vị ngữ thường trả lời cho các câu hỏi: Làm gì? , Làm...

Soạn bài: Thực hành tiếng Việt trang 59, Ngữ văn 10, sách KNTT Biện pháp chêm xen, biện pháp liệt kê I. Tri thức ngữ văn Phép chêm xen - Khái niệm: Chêm xen là xen một từ, một cụm từ vào câu nhằm giải thích, thêm ý cho câu hoặc hướng tới mục đích tu từ. - Dấu hiệu nhận biết: Thành phần...

Kiến thức văn học *Các văn bản nghị luận đã học - Văn bản Học thầy, học bạn + Xuất xứ: Văn bản trích từ bài viết Văn biểu cảm – nghị luận, Trần Đình Sử, NXB Giáo dục, 2001. + Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận +Giá trị nội dung: Tác giả nêu ý kiến về ý nghĩa và sự đúng đắn của hai câu...

1. Tìm hiểu ngữ liệu tham khảo ● Mở bài, thân bài và kết bài của ngữ liệu đã đáp ứng được đúng yêu cầu của kiểu bài phân tích, đánh giá một truyện kể. Vì: Về bố cục (đầy đủ ba phần) : + Mở bài: Ngữ liệu đã giới thiệu được truyện kể sẽ phân tích và hướng làm của bài viết. + Thân bài: Đã trình...

SOẠN VĂN: ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ (HUÊ-MINH-UÊ) I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: - Ơ-nít Hê-minh-uê (1899-1961) là nhà văn Mỹ để lại dấu ấn sâu sắc trong văn xuôi hiện đại phương Tây, được tặng giải Noben 1954. - Từng viết báo, làm phóng viên chiến trường trong chiến tranh thế giới. - Đóng góp lớn...

*** Định hướng chung – Cách làm một bài thơ lục bát (Kiến thức ngữ văn) Mỗi chúng ta, ai cũng có kỉ niệm, cảm xúc ấn tượng về sự vật, hiện tượng xung quanh. Và thật thú vị nếu những kỉ niệm, cảm xúc ấn tượng ấy được thể hiện mượt mà trong thể thơ dân tộc – thể thơ lục bát. Tuy rằng sáng tác...

Vợ Nhặt - Kim Lân Vợ nhặt là một tác phẩm phản ánh chân thực nạn đói khủng khiếp năm 1945 và tội ác của bọn xâm lược Pháp Nhật. Mình sẽ hướng dẫn soạn văn Vợ nhặt một cách chi tiết để chúng ta thấy được ý nghĩa và những giá trị mà tác phẩm này đem lại. I. Những nội dung chính cần nắm khi soạn...

Bài 3. YÊU THƯƠNG VÀ CHIA SẺ ĐỌC: CÔ BÉ BÁN DIÊM TRƯỚC KHI ĐỌC 1. Giới thiệu ngắn gọn một truyện kể hoặc một bộ phim có nhân vật trẻ em gây ấn tượng với em. Gợi ý: Truyện kể về một nhân vật trẻ em gây ấn tượng với em là truyện "Cậu bé thông minh". Câu chuyện bắt đầu khi một vị vua muốn tìm...

Soạn bài: Bài học đường đời đầu tiên Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống Bài học đường đời đầu tiên trích trong Dế Mèn phiêu lưu kí (Tô Hoài) thuộc chủ đề Tôi và các bạn (Bài 1) của chương trình sách giáo khoa lớp 6 mới. Phần soạn bài dưới đây hi vọng mang đến cho bạn đọc những tri thức...

Soạn văn 10: Chùm thơ hai – cư Nhật Bản - Kết nối tri thức - Tri thức ngữ văn Vài nét về thơ hai-cư Nhật Bản - Thơ hai-cư được coi là thi quốc, là di sản văn học của nước Nhật. - Thơ hai-cư là thể thơ có số lượng âm tiết ít nhất thế giới (17 âm tiết, ngắt làm 3 dòng theo thứ tự 5-7-5). -...

Kiến thức Ngữ Văn * Tóm tắt tác phẩm Nhiều ý kiến cho rằng trẻ nên có một con vật nuôi trong nhà của mình. Đầu tiên, khi nuôi thú cưng, trẻ sẽ phát triển ý thức trách nhiệm và chăm sóc cho người khác và biết tự chăm sóc bản thân thân tốt hơn. Thứ hai nuôi thú cưng sẽ giúp trẻ tăng sự tự tin...

Bài thơ: Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật) I. Đôi nét về tác giả - Phạm Tiến Duật (1941- 2007) - Quê quán: Huyện Thanh Ba, tỉnh Phú Thọ - Sự nghiệp sáng tác: + Năm 1964, ông tốt nghiệp trường Đại học Sư phạm Hà Nội. + Tuy vậy ông không tiếp tục với nghề mình đã chọn mà...

Kiến thức Ngữ Văn *Tác giả: Thạch Lam (1910 – 1942) - Thạch Lam (1910-1942), tên khai sinh là Nguyễn Tường Vinh. - Quê: Sinh ra Hà Nội; lúc nhỏ sống ở quê ngoại Cẩm Giàng, Hải Dương. - Ông sáng tác nhiều thể loại: Tiểu thuyết, truyện ngắn, tùy bút.. - Tác phẩm của ông ẩn chứa niềm yêu...

Bài ca ngắn đi trên bãi cát (Sa hành đoản ca) -Cao Bá Quát- I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả Cao Bá Quát (1809 - 1855) Quê: Làng Phú Thị, Gia Lâm, tỉnh Bắc Ninh (nay thuộc quận Long Biên, Hà Nội). Là người có tài, nổi tiếng văn hay chữ tốt và có uy tín lớn trong giới trí thức đương thời...

Văn bản Thăng Long - Đông Đô - Hà Nội: Một hằng số văn hóa Việt Nam cung cấp những thông tin khoa học đáng tin cậy của một trong những nhà sử học hàng đầu của Việt Nam - Giáo sư Trần Quốc Vượng. Dù là văn bản thông tin khoa học nhưng nội dung lại bàn về vẫn đề văn hóa và được viết bằng văn phong...

I. Trợ từ 1. Soạn bài Câu 1. SGK/ 69 Nghĩa của các câu dưới đây có gì khác nhau? Vì sao có sự khác nhau đó? – Nó ăn hai hát cơm. – Nó ăn những hai hát cơm. – Nó ăn có hai hát cơm. Trả lời: *Nghĩa của các câu trên khác nhau ở sắc thái biểu lộ cảm xúc: - Nó ăn hai bát cơm: Giới thiệu...

1. Tìm những từ ngữ, câu văn thể hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc của nhân vật "tôi" khi kể lại "câu chuyên cũ" và cho biết nội dung bao quát của văn bản . - Những từ ngữ, câu văn thể hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc của nhân vật tôi khi kể lại "câu chuyện cũ" : + Hối hận, bối rối. + Tần ngần...

Với soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 20 Tập 1 Ngữ văn lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn bởi đội ngũ Giáo viên nhiều năm kinh nghiệm trả lời các câu hỏi theo tiến trình bài học sẽ giúp các em dễ dàng soạn bài môn Ngữ văn lớp 6. * Từ đơn và từ phức Câu 1 (trang 20 sgk...

A. Kiến thức ngữ văn 1. Tác giả * Tiểu sử - Hon-đa-sô-i-chi-ro (Soichiro Honda) sinh ngày 17 tháng 11 năm 1906, mất ngày 5 tháng 8 năm 1991), quê ở Si-dư-ô-ca, Nhật Bản - Ông là một kỹ sư và nhà công nghiệp Nhật Bản - Ông có tình yêu với máy móc và xe ô tô ngay từ khi còn là một đứa trẻ...

Cảnh ngày xuân (Trích Truyện Kiều) Bố cục: - 4 câu đầu: Cảnh thiên nhiên ngày xuân. - 8 câu tiếp: Lễ hội du xuân. - 6 câu cuối: Cảnh du xuân trở về. 1.4 câu thơ đầu: - Khung cảnh mùa xuân: Chim én chao liệng, trời xuân cao rộng, trong sáng, thảm cỏ non, vài bông hoa lê trắng. Cảnh ngập sắc...

Prô-mê-tê và loài người Dẫn nhập: Dự đoán nội dung truyện: Nói về vấn đề quan hệ, sự giúp đỡ của Prô-mê-tê với loại người. Đôi nét về thần thoại Hy Lạp: Thần thoại Hy Lạp là tập hợp những huyền thoại và truyền thuyết của người Hy Lạp cổ đại liên quan đến các vị thần, các anh hùng, bản...

Tây Tiến Những hướng dẫn soạn bài Tây Tiến ngắn gọn nhất dưới đây sẽ thể hiện hết những nội dung chính mà tác giả muốn truyền tải trong bài thơ của mình và giúp các bạn nắm bài một cách ngắn gọn mà đủ ý nhất. Bản anh hùng ca Tây Tiến hào hùng, lãng mạn và bi tráng như thế nào sẽ được tóm tắt cụ...

Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời TÓM TẮT Sau khi đã chiến thắng Mtao Grư và Mtao Mxây để giải cứu Hơ Nhị, Hơ Bhị, Đăm Săn trở thành một tù trưởng giàu mạnh, vang danh đến thần, tiếng tăm lừng lẫy khắp núi rừng. Nhưng chàng vẫn quyết tâm ra đi để chinh phục Nữ thần Mặt Trời, muốn bắt...

Soạn văn 6: Các loài sống chung với nhau như thế nào? - Ngọc Phú - Kết nối tri thức với cuộc sống - Tri thức ngữ văn Tác giả: Ngọc Phú Bố cục: 3 phần: - Đoạn 1: Từ đầu đến "tổn thương của nó": đặt vấn đề (đời sống của muôn loài trên Trái Đất và sự cân bằng rất dễ tổn...

- Nội dung bài Chị em Thúy Kiều - I. Nguyễn Du: 1. Cuộc đời: - Sinh ra trong một gia đình đại quý tộc. - Là người có kiến thức sâu rộng. - Có vốn sống phong phú. - Có niềm thông cảm sâu sắc với những đau khổ của nhân dân. - Một thiên tài văn học. - Một nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn. 2. Sự...

Kiến thức Ngữ Văn *Từ láy - Khái niệm: Từ láy là dạng đặt biệt của từ phức, được cấu tạo từ 2 tiếng trở lên, trong các tiếng có sự láy lại phần nguyên âm hoặc phụ âm hoặc láy cả phần nguyên âm và phụ âm. - Đặc điểm: Trong mỗi từ láy, có thể chỉ 1 tiếng có nghĩa hoặc có thể không tiếng nào có...

Thực hành tiếng Việt trang 81, 82: Nhận biết đặc điểm, chức năng văn bản, đoạn văn Ngữ văn 6, tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống Tri thức ngữ văn - Văn bản là một đơn vị giao tiếp, có tính hoàn chỉnh về nội dung và hình thức, tồn tại ở dạng viết hoặc dạng nói. Văn bản được dùng để trao...

Thực hành tiếng Việt trang 30, 31 – Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Tri thức tiếng Việt Nghĩa của từ: 1. Nghĩa của từ là nội dung mà từ biểu thị. Ví dụ: - Thủy phủ: Dinh dự dưới nước, nơi ở của thủy thần. - Sinh nhai: Kiếm sống. - Hậu thế: người đời sau 2. Hiểu nghĩa của từ...