Đề: Bàn về thơ Xuân Diệu cho rằng: "Thơ là hiện thực, là cuộc đời, thơ còn là thơ nữa". Bằng bài thơ Ngắm trăng và Khi con tu hú đã học, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. Dàn ý 1. Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề - Mỗi bài thơ để mang được một giá trị riêng thì bài thơ đó không chỉ có chất...

Kiến thức Ngữ Văn *Tác giả A. Pu-skin - Pu-skin là đại thi hào dân tộc Nga. Ông là một trong số những nhà văn viết văn xuôi đầu tiên và có nhiều đóng góp cho nền văn học Nga * Tác phẩmÔng lão đánh cá và con cá vàng - Xuất xứ: Truyện được kể lại bằng 205 câu thơ, trên cơ sở truyện dân gian...

I. Trợ từ 1. Soạn bài Câu 1. SGK/ 69 Nghĩa của các câu dưới đây có gì khác nhau? Vì sao có sự khác nhau đó? – Nó ăn hai hát cơm. – Nó ăn những hai hát cơm. – Nó ăn có hai hát cơm. Trả lời: *Nghĩa của các câu trên khác nhau ở sắc thái biểu lộ cảm xúc: - Nó ăn hai bát cơm: Giới thiệu...

Mở bài cho bài văn nghị luận về đoạn trích "Trao duyên" (Truyện Kiều) Vận dụng thơ, nhận định văn học Xem thêm: Mở Bài Chí Khí Anh Hùng Gián Tiếp - Vận Dụng Thơ, Nhận Định Văn Học Xem thêm: Mở Bài Chuyện Chức Phán Sự Đền Tản Viên Gián Tiếp Phần mở bài trong một bài văn nghị luận có vai trò...

Dàn ý 1. Mở bài: Dẫn dắt, nêu vấn đề Mỗi công dân là một tế bào của địa phương, mỗi địa phương là một phần của đất nước. Để trở thành một công dân có ích cho tổ quốc thì trước hết mỗi người cần có ý thức trách nhiệm đối với nơi mình sinh sống. 2. Thân bài * Giải thích - Có thể hiểu "trách...

Bộ đề thi học kì 1 môn Ngữ văn 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống – có ma trận, đáp án Xin được giới thiệu tới các thầy cô và các em học sinh tài liệu bao gồm 20 đề thi văn 6 Kết nối tri thức tham khảo (2 trang). Mỗi đề có 3 phần: Ma trận đề; đề thi; đáp án, biểu điểm, hướng dẫn chấm. Các...

Đọc bài thơ sau: BẢO KÍNH CẢNH GIỚI (Bài 38) Mấy phen lần bước dặm thanh vân(1), Đeo lợi(2) làm chi luống nhọc thân. Nhớ chúa lòng còn đơn một tấc(3), Âu thì(4) tóc đã bạc mười phân. Trì thanh cá lội in vừng nguyệt, Cây tĩnh chim về rợp bóng xuân. Dầu phải dầu...

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THPT NĂM 2023 Bài thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề I. ĐỌC HIỂU (3, 0 điểm) Đọc đoạn trích: Khúc nhạc đầu tiên của mùa hè Tiếng sấm gõ trên bầu trời thấp thật Gió từ đất thổi lên...

Đọc hiểu: Vịnh mùa đông - Nguyễn Công Trứ Đọc bài thơ sau: Nghĩ lại thì trời vốn cũng sòng Chẳng vì rét mướt bỏ mùa đông. Mây về ngàn Hống đen như mực, Gió lọt rèm thưa lạnh tựa đồng. Cảo mực hơi may ngòi bút rít, Phim loan cưới nhuộm sợi tơ chùng Bốn mùa vì những xuân đi cả, Góc núi ai...

Đọc hiểu: Dặn con - Trần Nhuận Minh Chẳng ai muốn làm hành khất Tội trời đày ở nhân gian Con không được cười giễu họ Dù họ hôi hám úa tàn Nhà mình sát đường họ đến Có cho thì có là bao Con không bao giờ được hỏi Quê hương họ ở nơi nào Con chó nhà mình rất hư Cứ thấy ăn mày là cắn Con...

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN - HÀ NỘI Phần I (6, 0 điểm) Đồng chí là một trong những tác phẩm tiêu biểu của nhà thơ Chính Hữu và thơ ca kháng chiến chống Pháp. Mở đầu bài thơ, tác giả viết: "Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi...

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 9 Trong phòng tối, có bốn ngọn nến đang cháy. Xung quanh thật yên tĩnh, đến mức người ta có thể nghe thấy tiếng thì thầm của chúng. Ngọn nến thứ nhất nói: "Tôi là hiện thân của hòa bình. Cuộc đời sẽ như thế nào nếu không có tôi? Tôi thực sự...

Soạn văn 10: Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân - Kết nối tri thức với cuộc sống - Hướng dẫn soạn bài trang 27 - Văn 10 - Kết nối tri thức Câu 1. Hãy xác định tình huống truyện trong Chữ người tử tù. Câu 2. Lời kể về nhân vật quản ngục trong phần 1 là của ai? Nó tác động đến cách nhìn của bạn...

Đề bài: Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) bàn về Việc giữ gìn tiếng mẹ đẻ và học tập tiếng nước ngoài. Bài làm 1 Tiếng mẹ đẻ là ngôn ngữ đầu tiên mà con người được tiếp xúc và học tập từ khi còn nhỏ. Tiếng mẹ đẻ không chỉ là công cụ giao tiếp, mà còn là biểu tượng của văn hóa, lịch...

Chị em Thúy Kiều - Nguyễn Du I. Tìm Hiểu Chung: * Về tác giả, tụi mình đã tìm hiểu ở bài trước, cũng tức là bài "Truyện Kiều" của Nguyễn Du trang 77-80 nên mình không nhắc lại, mà cũng không cần phải nhắc lại. Cậu tìm hiểu tác giả ở đây nè: HOT - Hướng Dẫn Soạn Bài Truyện Kiều Của Nguyễn Du -...

Đề số 1: Trong bài "Bàn luận về phép học", Nguyễn Thiếp viết "theo điều học mà làm", em hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành Định hướng: 1. Mở bài: Dẫn dắt, nêu vấn đề Học đi đôi với hành là điều quan trọng trong phương pháp học tập. Ý kiến của La Sơn Phu Tử khi bàn về phép học là...

Suy nghĩ của em về những sắc màu của tình yêu Tổ quốc - Ngữ văn 8, Cánh diều "Ôi Tổ quốc ta yêu như máu thịt Như mẹ như cha, như vợ như chồng Ôi Tổ quốc nếu cần ta chết Cho mỗi ngôi nhà, ngọn núi, dòng sông." Có thể nói tình yêu Tổ quốc là tình cảm thiêng liêng trong trái tim mỗi người dân...

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: " [..] Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu người đến gánh và múc. Múc nước giếng vào thùng gỗ, vào những cong, những ang gốm màu da lươn. Lòng giếng vẫn còn rớt lại vài cái lá cam lá quýt của trận bão vừa rồi...

Tự tình 2 (Ngữ văn 10 - Cánh diều ) nằm trong chùm thơ Nôm tự tình gồm ba bài của nữ sĩ Hồ Xuân Hương. Cùng với nhiều bài thơ khác, Tự tình 2 là tiếng nói quyết liệt đấu tranh cho quyền được hưởng hạnh phúc của người phụ nữ, thể hiện nỗi thương cảm và khẳng định đề cao vẻ đẹp, khát vọng của họ...

Đọc đoạn trích: Vào đêm trước ngày khai trường của con mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con nhẹ nhàng như uống một ly sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm. Đôi môi hé...

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò áo trắng Khiêng nắng Qua sông Cô gió chăn mây trên đồng Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi (Em kể chuyện này - Trần Đăng Khoa) Câu 1: Đoạn thơ trên thuộc thể thơ gì...

Định hướng: 1. Mở bài: - Dẫn dắt, giới thiệu tác giả, bài thơ - Khái quát giá trị nội dung bài thơ 2. Thân bài: *Giới thiệu hoàn c ảnh sáng tác: Bài thơ Ngắm trăng nằm trong tập "Nhật kí trong tù", được Người viết trong giai đoạn 1942 - 1943, khi đang bị giam trong nhà lao Tưởng Giới Thạch...

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ Câu 1 đến Câu 5: Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay: - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ! - Cụ bán rồi? - Bán rồi. Họ vừa bắt xong. Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, tôi muốn...

Bài thơ tự tình II: Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn Trơ cái hồng nhan với nước non. Chén rượu đưa hương say lại tỉnh Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn. Xiên ngang mặt đất rêu từng đám Đâm toạc chân mây đá mấy hòn. Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại Mảnh tình san sẻ tí con con I. Đôi nét...

Các tác phẩm, hình ảnh có thể sử dụng để liên hệ, mở rộng và so sánh với Vợ Chồng A Phủ Trong một bài văn nghị luận, lúc nào cũng có sự đòi hỏi nhất định trong việc sáng tạo của học sinh. Phần điểm sáng tạo thường chiếm một tỉ trọng nhất định trong bài văn nghị luận. Sáng tạo có nhiều cách...

Phân tích nghệ thuật bài "Chuyện chức phán sự đền Tản Viên" của Nguyễn Dữ Nguyễn Dữ là một danh sĩ thời Lê sơ, thời nhà Mạc, là nhà văn nổi tiếng thế kỉ XVI và là tác giả của "Truyền kì mạn lục". "Truyền kì mạn lục", ghi chép lại những giai thoại, huyền thoại được lưu truyền rộng rãi trong dân...

À ơi.. đi suốt cuộc đời, Vẫn nghiêng cánh võng những lời mẹ ru Câu ca từ thuở ngày xưa, Hắt hiu những nẻo nắng mưa cuộc đời. Chông chênh hạnh phúc xa vời, Lắt lay số phận những lời đắng cay. Mẹ gom cả thế gian này, Tình yêu hạnh phúc trao tay con cầm Nẻo xưa nước mắt âm thầm, Đường gần...

Trắc nghiệm: Thánh Gióng – Ngữ văn 6 Bài tập Trắc nghiệm Thánh Gióng dùng được cho HS học cả ba bộ sách: Cánh diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài tập bao gồm hệ thống câu hỏi luyện tập từ cấp độ nhận thức, thông hiểu đến những câu hỏi yêu cầu tư duy cao hơn.. giúp các...

Đề bài: Sức mạnh của việc ý thức được bản thân mình Dàn ý: Mở đoạn: - Dẫn dắt và nêu được vấn đề nghị luận: "Sức mạnh của việc ý thức được bản thân mình". Bản thể nào cũng có những điều thú vị riêng, cũng ẩn chứa một sức mạnh nội thể rất lớn. Quan trọng là ta có đủ ý thức được để phát huy nó...

Sân khấu hóa tác phẩm văn học là hoạt động quen thuộc trong các nhà trường. Bài học sẽ trở nên sinh động, cảm xúc, tạo điểm nhấn hơn từ những hoạt động này. Dù chỉ 4 - 5 phút đọc thơ, hát, diễn kịch.. Và dù chỉ là những "nghệ sĩ" không chuyên, nhưng lại có khả năng tác động lớn đến người xem...