A. Kiến thức ngữ văn I. Đặc điểm thể thơ lục bát - Lục bát là thể thơ có từ lâu đời của dân tộc Việt Nam. Một cặp câu lục bát gồm một dòng 6 tiếng (dòng lục) và một dòng 8 tiếng (dòng bát). - Về cách gieo vần tiếng thứ sáu của dòng lục vần với tiếng thứ sáu của dòng bát kế nó, tiếng thứ tám...

Đề bài: "Đọc một câu thơ hay, ta thường có cảm giác đứng trước một bến đò gió nổi, một khao khát sang sông, một thúc đẩy lên đường hướng đến những vùng trời đẹp hơn, nhân tính hơn.." (Theo Lê Đạt, "Đối thoại với đời và thơ", NXB Trẻ, 2008, tr. 115) Qua tác phẩm "Quê hương" và "Khi con tu hú"...

I. Tìm hiểu chung 1. Cuộc đời: Nam Cao (1917 – 1951) - Tên khai sinh Trần Hữu Tri, xuất thân trong một gia đình nông dân nghèo ở làng Đại Hoàng, tỉnh Hà Nam. - Học hết bậc thành chung, Nam Cao vào Sài Gòn kiếm sống bằng nhiều nghề, rồi sống bằng nghề viết văn và dạy học. - 1943, tham gia...

Theo các nhà khoa học, bao bì ni lông lẫn vào đất làm giảm quá trình sinh trưởng của các loài thực vật bị nó bao quanh, cản trở sự phát triển của cỏ dẫn đến hiện tượng xói mòn của các vùng đồi núi. Bao bì ni lông bị vứt xuống cống làm tắc các đường dẫn nước thải, làm tang khả năng ngập lụt của...

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: NHÀ KHÔNG CÓ BỐ (Nguyễn Thị Mai) Nhà không có bố buồn sao Cái đinh cũng thiếu, con dao thì còn Bơm xe chẳng hiểu cái jun Rát tay bật lửa, đá cùn, xăng khô Không có bố, không thì giờ Bữa ăn sớm muộn, chẳng chờ, chẳng mâm Ngày đông gió bấc mưa dầm Đậy...

Thực hành Tiếng Việt trang 80 - Ngữ văn 10, Cánh diều Sửa lỗi dùng từ Yêu cầu cần đạt: - Nhận diện được lỗi và sửa được lỗi dùng từ không đúng quy tắc ngữ pháp. - Nhận diện được lỗi và sửa được lỗi dùng từ không hợp phong cách ngôn ngữ. - Nhận diện được lỗi và sửa được lỗi dùng...

Tôi yêu em là một trong những bài thơ tình nổi tiếng của Pu-skin, được khơi nguồn từ mối tình đơn phương vô vọng của nhà thơ với Ô-lê-nhi-a (con gái của A. N Ô-lê-nhin, Chủ tịch Viện Hàn lâm nghệ thuật Nga) - người mà mùa hè năm 1829 Pu-skin đã cầu hôn nhưng không được chấp nhận. Bài viết dưới...

Đọc hiểu: Lúa và cỏ Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Lúa và cỏ (Trích Thần thoại Việt Nam – Trung Hoa, Tập 3b, Doãn Quốc Sỹ sưu tập, NXB Sáng Tạo, 1970, tr. 29-30) Câu 1: Chủ thể chính được xoay quanh trong văn bản trên là gì? A. Cây cỏ B. Cây lúa C. Con trâu D. Tất cả đều đúng Câu...

1. Dàn ý: a. Mở bài: Dẫn dắt từ đề tài, giới thiệu bài thơ và nêu ấn tượng chung về hình tượng Bác trong bài thơ: - Hồ Chí Minh là vĩ lãnh tụ kính, Người cha già của dân tộc - Bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ" của Minh Huệ đã khắc họa chân thực, cảm động về tình yêu thương, quan tâm, lo lắng...

Đoạn nghị luận xã hội: Sức mạnh của tình yêu thương 1. Tình yêu thương chính là liều thuốc chữa lành những vết thương tinh thần cho con người một cách hiệu quả và tối ưu nhất. Nó níu giữ những giá trị tốt đẹp của con người, đồng thời cũng khiến con người sống một cuộc đời có ý nghĩa hơn. Và ta...

Hệ thống câu hỏi ôn tập văn bản thần thoại, sử thi - (Ngữ văn 10) bao gồm các câu hỏi theo 4 cấp độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao giúp HS rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản thần thoại: + Về nội dung: - Biết nhận xét nội dung bao quát của văn bản; biết phân tích các chi tiết...

I. ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích: Hỡi sông Hồng tiếng hát bốn nghìn năm! Tổ quốc bao giờ đẹp thế này chăng? - Chưa đâu! Và ngay cả trong những ngày đẹp nhất. Khi Nguyễn Trãi làm thơ và đánh giặc, Nguyễn Du viết Kiều, đất nước hóa thành văn. Kiên Nguyễn Huệ cưỡi voi vào cửa Bắc, Hưng Đạo diệt...

Đọc hiểu: Sức mạnh của lời nói Đọc câu chuyện sau và trả lời những câu hỏi bên dưới: Một đàn ếch đi ngang qua một khu rừng và hai con ếch bị rơi xuống một cái hố. Khi thấy cái hố quá sâu những con ếch còn lại bèn nói với hai con ếch kia rằng chúng sẽ phải chết. Hai con ếch mặc kệ những lời...

Tình yêu tan vỡ, hạnh phúc đã rời xa Thúy Kiều mãi mãi. Tưởng chừng rằng mọi sóng gió đã qua đi nhưng thực chất, đây mới là sự bắt đầu cho những tháng ngày oan nghiệt và đầy bất hạnh. Thúy Kiều gặp phải quá nhiều bất hạnh trong cuộc đời. Và bất hạnh kế tiếp sau khi tình yêu tan vỡ chính là việc...

Chào tất cả mọi người, mình/em là học sinh lớp 11 đang định ôn thi học sinh giỏi môn ngữ văn nhưng vẫn còn chưa có nhiều kinh nghiệm nên là mình/em muốn hỏi là những cách để ôn văn hiệu quả, luyện tập như thế nào và bí quyết làm thế nào để viết được một bài văn lôi cuốn người đọc ạ. Mong mọi...

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN - HÀ NỘI Phần I (6, 0 điểm) Đồng chí là một trong những tác phẩm tiêu biểu của nhà thơ Chính Hữu và thơ ca kháng chiến chống Pháp. Mở đầu bài thơ, tác giả viết: "Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi...

Thực hành Tiếng Việt trang 118 – Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Tri thức ngữ văn I. Dấu câu 1. Dấu ngoặc kép - Dấu ngoặc kép là gì? Dấu ngoặc kép (") còn được gọi là dấu trích dẫn là một loại dấu câu được sử dụng theo cặp gồm hai dấu nháy đơn (') đứng liền kề nhau và thường được...

Kiến thức ngữ văn * Nhan đề: - Còn gọi là đầu đề, là tên của một văn bản, một tác phẩm. Nó là cái nổi bật nhất để phân biệt tác phẩm này với tác phẩm khác. - Cần đặt nhan đề một văn bản, một tác phẩm sao cho đúng, hay, độc đáo - Nhan đề phải khái quát ở mức cao về nội dung tư tưởng của văn...

Truyện ngắn: Tuổi thơ tôi Tác giả: Nguyễn Nhật Ánh Thể loại: Truyện ngắn văn học Hổm rày ngồi ở quán Đo Đo nghe tiếng dế vẳng ra từ chậu cây um tùm cạnh chỗ ngồi vào những chiều mưa, tự nhiên thấy lòng buồn mang mác. Tiếng dế, tiếng chim, tiếng đập cánh của bọ rầy là những âm thanh vọng về...

Suy Nghĩ Về Việc Giữ Gìn Và Phát Huy Giá Trị Văn Hóa Của Dân Tộc Dàn ý 1. Mở bài: Dẫn dắt, nêu vấn đề - Dân tộc Việt Nam luôn có truyền thống đề cao giá trị văn hóa, cội nguồn của dân tộc. - Trong đó, giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa của dân tộc là thái độ luôn được mọi người giữ gìn và...

A. Kiến thức ngữ văn 1. Tác giả * Tiểu sử - Hon-đa-sô-i-chi-ro (Soichiro Honda) sinh ngày 17 tháng 11 năm 1906, mất ngày 5 tháng 8 năm 1991), quê ở Si-dư-ô-ca, Nhật Bản - Ông là một kỹ sư và nhà công nghiệp Nhật Bản - Ông có tình yêu với máy móc và xe ô tô ngay từ khi còn là một đứa trẻ...

Soạn bài MẸ TÔI I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả: E. D. A-mi-xi (1846-1908) - Nhà văn nổi tiếng lỗi lạc người I-ta-li-a - Quê: Xứ Liguria vùng biển Tây Bắc nước Ý - Sự nghiệp văn học đồ sộ nhiều thể loại, nổi tiếng với các tác phẩm văn học dành cho thiếu nhi: Cốt truyện giản dị, gần...

Kiến Thức Ngữ Văn *Truyện đồng thoại: Là loại truyện thường lấy loài vật làm nhân vật. Các con vật trong truyện đồng thoại được các nhà văn miêu tả, khắc họa như con người (gọi là nhân cách hóa). * Tác giả Tô Hoài - Tên khai sinh là Nguyễn Sen, sinh ra tại Hà Nội. - Trong cuộc đời hoạt động...

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến của em về những khó khăn thử thách đối với tuổi trẻ. Dàn ý: I. Mở bài Giới thiệu vấn đề: Cuộc sống không bao giờ bằng phẳng, đặc biệt với tuổi trẻ, khó khăn và thử thách là điều tất yếu. Nêu ý kiến khái quát: Khó khăn, thử thách vừa là...

ĐỀ ÔN TẬP 8 I. ĐỌC – HIỂU: (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Hỡi những bạn trẻ mà tôi yêu mến. Các bạn hoàn toàn có thể sống cuộc sống mà mình mong muốn. Thay vì sống cuộc sống cha mẹ các bạn muốn, cuộc sống mà xã hội cho rằng có tương lai, các bạn hoàn toàn có thể sống...

Đề bài: Lòng hiếu thảo Bài làm: Đạo làm con là phải hết lòng phụng dưỡng, báo đáp mẹ cha, vì thế Hiếu Thảo là tình cảm tự nhiên và cũng là đạo đức của con người. Người con hiếu thảo là người con luôn biết kính trọng và yêu thương cha mẹ của mình. Cha mẹ nuôi con không bao giờ mong được đền đáp...

Kiến thức Ngữ Văn *Tác giả: Thạch Lam (1910 – 1942) - Thạch Lam (1910-1942), tên khai sinh là Nguyễn Tường Vinh. - Quê: Sinh ra Hà Nội; lúc nhỏ sống ở quê ngoại Cẩm Giàng, Hải Dương. - Ông sáng tác nhiều thể loại: Tiểu thuyết, truyện ngắn, tùy bút.. - Tác phẩm của ông ẩn chứa niềm yêu...

Kiến thức Ngữ Văn * Tác giả - An-đéc-xen (1805 – 1875) là nhà văn Đan Mạch. - Ông sớm mồ côi cha và phải tự bươn chải kiếm sống. Tuổi thơ ông sớm phải làm nhiều nghề như dệt vải, thợ may.. Có lẽ những gì mà ông trải qua trong thời niên thiếu đã trở thành nguồn cảm hứng cho những sáng tác sau...

Đề bài: Có người thích sống một cuộc sống không có những bước ngoặt quá lớn làm đảo lộn cuộc đời của họ. Nhưng chúng ta không biết được ngày mai sẽ như thế nào? Thế nên bất kỳ ai cũng không thể sống thay cho người khác được. Thông thường, cha mẹ muốn giữ con ở một mức độ an toàn nào đó theo...

Đề bài: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: "Một bà lão chống gậy qua đường giữa dòng xe cộ tấp nập. Một học trò phía bên kia đường nhìn thấy, nhận ra sự nguy hiểm đốivới bà lão liền vội chạy tới:" Bà ơi, bà đưa tay cháu dắt bà qua ". Bà lão móm mém nở một nụ cười thân thiện:" Cảm ơn...