Kiến thức Văn học *Tác giả - Trần Đăng Khoa (sinh ngày 26 tháng 4 năm 1958), quê ở huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương. - Ông là một nhà thơ, nhà báo, Giám đốc Hệ Phát thanh có hình VOVTV của Đài tiếng nói Việt Nam, Phó Bí thư thường trực Đảng ủy Đài Tiếng nói Việt Nam. - Hiện nay, ông giữ chức...

Kiến thức Tiếng Việt * Từ ghép - Từ ghép là từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ về nghĩa với nhau. (Từ phức: Từ do nhiều tiếng tạo thành) - Phân loại từ ghép +Từ ghép chính phụ: Là loại từ có tiếng chính và tiếng phụ bổ sung nghĩa cho nhau, trong đó tiếng chính thường có...

Tri thức Ngữ Văn: * Lý thuyết về văn bản thông tin: - Văn bản thông tin là văn bản chủ yếu dùng để cung cấp thông tin về các hiện tượng tự nhiên, thuật lại các sự kiện, giới thiệu các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, hướng dẫn các quy trình thực hiện một công việc nào đó.. - Văn bản...

Thực hành tiếng Việt trang 86 – Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Nhận biết từ mượn và lưu ý về sử dụng từ mượn Tri thức ngữ văn Từ tiếng Việt bao gồm hai nhóm từ thuần Việt và từ mượn. Từ thuần Việt (do ông cha ta sáng tạo ra, đọc lên có thể hiểu ngay). Từ...

Kiến thức trọng tâm Về thành ngữ và so sánh Thành ngữ: + Thành ngữ là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh. Nghĩa của thành ngữ có thể bắt nguồn trực tiếp từ nghĩa đen của các từ tạo nên nó nhưng thường thông qua một số phép chuyển nghĩa như ẩn dụ, so sánh.. +...

A. Kiến thức cơ bản về trạng ngữ 1. Khái niệm: - Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích.. của sự việc nêu ở trong câu. 2. Đặc điểm: - Về ý nghĩa, trạng ngữ được thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục...

Trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiên", nhân vật Dế Mèn đã kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của mình. Trước cái chết của Dế Choắt do trò đùa ngỗ nghịch của mình gây ra. Dế Mèn đã hối hận, biết rút ra bài học đường đời đầu tiên. Còn em, em có sẵn sàng kể về một trải nghiệm của bản thân không...

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát - Ngữ văn 6 sách Cánh diều Định hướng: A. Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát là nêu lên những cảm xúc và suy nghĩ của em về bài thơ đó. Người viết cần trả lời câu hỏi: Bài thơ gợi cho em những cảm nghĩ gì? Đoạn văn có thể chỉ nêu...

A. Kiến thức văn học Bài Non-bu và Heng-bu – sách Chân trời sáng tạo *Thể loại: Truyện cổ tích Hàn Quốc. * Phương thức biểu đạt chính: Tự sự. * Nhân vật chính: Heng-bu và Non-bu. * Bố cục :3 phần. + Phần 1 (Đầu đến bước trở về) : Giới thiệu hoàn cảnh và tính cách của 2 anh em + Phần 2...

Thực hành tiếng Việt trang 81, 82: Nhận biết đặc điểm, chức năng văn bản, đoạn văn Ngữ văn 6, tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống Tri thức ngữ văn - Văn bản là một đơn vị giao tiếp, có tính hoàn chỉnh về nội dung và hình thức, tồn tại ở dạng viết hoặc dạng nói. Văn bản được dùng để trao...

Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ Nhà tôi có khu vườn rất rộng. Bố trồng nhiều hoa. Buổi chiều ra đồng về, bố thường dẫn tôi ra vườn, hai bố con thi nhau tưới. Bố làm cho tôi một bình tưới nhỏ bằng cái thùng đựng sơn rất vừa tay. Bố lại lấy hộp lon gò thành cái vòi sen nữa. Bố hay bảo tôi nhắm mắt...

Bài nghị luận xã hội về lòng biết ơn thông qua câu tục ngữ 'Ăn quả nhớ kẻ trồng cây' Sinh ra là con người, lòng tham không đáy. Bởi khi con người đạt được thứ họ muốn rồi thì họ lại muốn nhiều hơn, nhiều hơn nữa. Nên con người bao giờ cũng ở trong trạn thái mọi thứ chưa bao giờ là đủ với họ...

Bài 3. YÊU THƯƠNG VÀ CHIA SẺ ĐỌC: CÔ BÉ BÁN DIÊM TRƯỚC KHI ĐỌC 1. Giới thiệu ngắn gọn một truyện kể hoặc một bộ phim có nhân vật trẻ em gây ấn tượng với em. Gợi ý: Truyện kể về một nhân vật trẻ em gây ấn tượng với em là truyện "Cậu bé thông minh". Câu chuyện bắt đầu khi một vị vua muốn tìm...