Hôm nay mọi người gọi tôi là soái ca ngầu lòi. :)) Dám làm điều không ai dám làm. Giúp mọi người một bàn thua trông thấy. :))

EM MUỐN THẾ NÀO, CHÚNG TA SẼ NHƯ THẾ Ca sĩ trình bày: Trần Tiểu Xuân, Tạ Thiên Hoa, Lâm Hiểu Phong, Lương Hán Văn, Gai, Bridge Nếu bạn là fan của phim "Người trong giang hồ" thì chắc chắn sẽ không thể nào không biết đến bộ ba diễn viên: Trần Tiểu Xuân, Tạ Thiên Hoa, Lâm Hiểu Phong. Ngoài việc...

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NỘI DUNG 3 1. Việc lựa chọn nguồn học liệu số cần đáp ứng những yêu cầu nào? Đáp án: Cả A và B đều đúng. 2. Phần mềm nào PHÙ HỢP NHẤT để hỗ trợ kiểm tra, đánh giá trong dạy học trực tuyến? Đáp án: Google Forms. 3. Hình thức nào dưới đây là hình thức dạy học trực tuyến...

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NỘI DUNG 2 1. Chức năng "tổ chức và quản lí lớp học trực tuyến" là của phần mềm nào sau đây? Đáp án: Google Classroom. 2. Phát biểu nào sau đây KHÔNG PHẢI LÀ chức năng của phần mềm Mentimeter? Dáp án: Sử dụng để tổ chức, quản lí lớp học trực tuyến hoàn toàn. 3. "Học liệu...

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NỘI DUNG 1 1. "Thay đổi tổng thể và toàn diện nhận thức, phương pháp, cách thức, kĩ thuật triển khai các hoạt động liên quan đến giáo dục trên môi trường số, ứng dụng CNTT" là biểu hiện của xu hướng nào khi ứng dụng CNTT và khai thác, sử dụng học liệu số, thiết bị công nghệ...

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐẦU VÀO 1. Ý nào sau đây thể hiện quan điểm cơ bản của việc xây dựng chương trình GDPT Ngữ văn 2018? Đáp án: Lấy việc rèn luyện các kĩ năng giao tiếp (đọc, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học. 2. Phát biểu nào sau đây KHÔNG thể hiện đúng yêu cầu đối...

NỘI DUNG 2: THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ, HỌC LIỆU SỐ VÀ PHẦN MỀM HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 9- Luyện tập Trình bày cơ sở lựa chọn, ứng dụng công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong hoạt động dạy học, giáo dục môn Ngữ văn cấp THPT. Trả lời: Cơ sở lựa chọn, ứng dụng công...

NỘI DUNG 2: THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ, HỌC LIỆU SỐ VÀ PHẦN MỀM HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 8: Khai thác Hãy chia sẻ định hướng sử dụng và đề xuất ý tưởng ứng dụng ít nhất 03 phần mềm trong dạy học Ngữ văn cấp THPT. Có thể sử dụng 3 phần mềm sau: - Padlet: Dùng để cho HS luyện viết đoạn văn...

NỘI DUNG 2: THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ, HỌC LIỆU SỐ VÀ PHẦN MỀM HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 7: Giới thiệu Câu 1: Phân tích cách thức ứng dụng các phần mềm hỗ trợ dạy học môn Ngữ văn ở cấp THPT trong một tình huống dạy học cụ thể được trình bày ở tài liệu đọc (mục 2.3). Trả lời: 1. Thiết kế...

NỘI DUNG 2: THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ, HỌC LIỆU SỐ VÀ PHẦN MỀM HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 6: Bổ trợ Thầy cô hãy chia sẻ một số học liệu số thầy cô đã sử dụng để hỗ trợ tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục môn Ngữ văn. Trả lời: Đối với môn Ngữ văn cấp THPT, giáo viên có thể khai thác nguồn...

NỘI DUNG 2: THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ, HỌC LIỆU SỐ VÀ PHẦN MỀM HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 5: Tìm hiểu Kể tên một số thiết bị công nghệ thông dụng hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục trong môn Ngữ văn. Theo thầy/cô, khi sử dụng các thiết bị công nghệ ấy cần lưu ý những điều gì? Trả lời: Một...

NỘI DUNG 1: VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, HỌC LIỆU SỐ VÀ THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ Hoạt động 4: Phân tích Việc ứng dụng công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục cần đảm bảo những yêu cầu gì? Trả lời: Việc ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ...

NỘI DUNG 1: VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, HỌC LIỆU SỐ VÀ THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ Hoạt động 3: Tự học Câu 1: Thầy/Cô đã từng khai thác, sử dụng nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình? Nếu có, thầy/cô có thể kể tên. Thầy/Cô nhận xét gì về vai trò của nguồn học liệu đã...

NỘI DUNG 1: VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, HỌC LIỆU SỐ VÀ THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ Hoạt động 2: Chuyển đổi Nêu một số xu hướng ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học, hình thức dạy học, kiểm tra đánh giá. Trả lời: Các xu hướng hiện nay trong ứng dụng công nghệ thông tin và...

NỘI DUNG 1: VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, HỌC LIỆU SỐ VÀ THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ Hoạt động 1: Khám phá Câu 1: Trình bày 03 phương diện của khái niệm công nghệ thông tin trong dạy học, giáo dục. Trả lời: BA PHƯƠNG DIỆN CỦA KHÁI NIỆM CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC, GIÁO DỤC gồm có: 1/ Kho dữ...

Trời đất, thức khuya vậy thầy. Like bài của em lúc hơn 3h sáng lận. Giờ đó đi ngủ thầy ơi. :)

CHƯƠNG 39: BỊ ĐUỔI BẮT Nội dung được bảo vệ

MÚA CỔ TRANG: KINH HỒNG NHẤT DIỆN Trình bày: Ngọc Hạc Phong Bài này mình lựa Hán phục mặc nên nhìn có vẻ đúng chuẩn hơn. Nhưng hơi tiếc là Hán phục nhà Đường không có chiết eo nên hầu hết mọi người không thấy được các động tác liên quan đến phần eo nhiều. Xem cho vui giải trí nha mọi người...

THIÊN HẠ Ca sĩ trình bày: Trương Kiệt, Tạ Na Có thể nói, Trương Kiệt là một trong những ca sĩ thể hiện rất nhiều ca khúc nhạc phim cổ trang. Làm nên tên tuổi của anh phải kể đến các bài hát như: Lạnh lẽo, Kiếm tâm.. Nhưng bài hát để lại dấu ấn sâu sắc đối với mọi người là ca khúc "Thiên hạ"...

TÌNH YÊU HÀ DĨ Ca sĩ trình bày: Chung Hán Lương "Nếu thế giới xuất hiện người đó thì những người khác chỉ là tạm bợ. Anh không thích sự tạm bợ". (Hà Dĩ Thâm) Nếu bạn trẻ nào là fan của thể loại truyện ngôn tình chắc chắn không thể nào bỏ qua tuyệt phẩm "Bên nhau trọn đời" của nhà văn Cố Mạn...

Thì tại có tôn giáo này nọ ak. Nên lập trường người sùng đạo khác với mấy người đơn thuần thích nghe nhạc. Mà càng đôi co thì bài càng hot :))

Người chơi hệ "tà ma" :)) Tàn Tuyết còn mấy bài như Yêu Vương, Diêm Vương Phán này kia nữa. Nhưng đúng là chị cũng thích Nhất Niệm Thành Ma và Bỏ Phật Nhập Ma nhất. Giọng ngông cuồng ngạo mạn dễ sợ. Nghe đã lỗ tai. Mỗi tội nhiều người không chịu nội dung bài Bỏ Phật Nhập Ma, thấy đợt cmt cãi...

Thằng nhóc này, chị đùa thôi mà gửi xu cho chị làm gì. Để chị gửi lại nha. Thanks em iu nhiều nhiều nè. :)

BỎ PHẬT NHẬP MA Ca sĩ trình bày: Tàn Tuyết Có thể nói, Tàn Tuyết là một trong những ca sĩ có chất giọng nội lực và mạnh mẽ. Nhưng khi thể hiện ca khúc "Bỏ Phật nhập ma", Tàn Tuyết đã gửi gắm vào đó cảm xúc ngạo mạn, bất kham nhưng cũng giàu cảm xúc. Và có lẽ do tính cách của mình cũng có chút...