[Tớ là Muối]

I, Lịch sử là gì?

Khái niệm:

- Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ . Lịch sử loài người là toàn bộ hoạt động của con người từ khi xuất hiện tới nay.

- Lịch sử được hiểu theo 2 nghĩa khác nhau là : Hiện tượng lịch sử và nhận thức lịch sử

Phân biệt giữa hiện tượng lịch sử và nhận thức lịch sử

• Hiện tượng lịch sử là toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ tồn tại 1 cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người (người nhận thức )
  
• Nhận thức lịch sử là những hiểu biết của con người về hiện thực lịch sử. Là toàn bộ những tri thức hiểu biết những ý niệm và hình dung của con người về quá khứ (nhận thức về việc đã xảy ra )

Nhận xét: giữ hiện tượng lịch sử và nhận thức lịch sử có tồn tại khoảng cách

Nguyên nhân: Do năng lực của người tìm hiểu lịch sử

• Phụ thuộc vào điều kiện và phương pháp tìm hiểu lịch sử
  
• phụ thuộc vào mức độ phong phú và tính xác thực của con người lịch sử
  
• Do nhu cầu và người tìm hiểu lịch sử
  
• Đạo đức thái độ tương quan của người nghiên cứu lịch sử

II, Sử học

a, Khái niệm đối tượng chức năng nhiệm vụ

- Khái niệm đối tượng

• Là khoa học nghiên cứu về quá khứ loài người
  
• Đối tượng là toàn bộ quá khứ của loài người. Đó có thể là quá khứ của 1 cá nhân 1 nhóm cộng đồng người hay 1 quốc gia khu vực hoặc toàn thể nhân loại

- Chức năng

• Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ
  
• Giáo dục tư tưởng tình cả đạo đức. Rút ra bài học kinh nghiệm cuộc sống và hiện tại

- Nhiệm vụ

• Nhận thức: Cung cấp tri thức kế hoạch giúp con người tìm hiểu khám phá hiện thực lịch sử 1 cách khách quan
  
• giáo dục

b, Nguyên tắc của sử học

- Nguyên tắc khách quan: Là nguyên tắc quan trọng nhất

- Nguyên tắc trung thực

• Nhân văn và tiến bộ
  
• Tôn trọng quá khứ bảo vệ hòa bình phát huy tính tích cực tính nhân đạo không gây kích động, thù hằn

c, Phương pháp nghiên cứu của sử học

- Phương pháp lịch sử: Nghiên cứu các sự vật hiện tượng theo trình tự thời gian

- Phương pháp logic: Nghiên cứu mối liên hệ bên trong của các sự vật hiện tượng

Ví dụ:

• Phương pháp lịch đại và đồng đại theo thời gian
  
• Phương pháp liên nghành vận dụng phương pháp nghiên cứu và kĩ thuật của nhiều nghành nghề khác

d, Các nguồn sử liệu

- Là những hình thức khác nhau của tư liệu lịch sử chứa đựng các thông tin về quá khứ của loài người

- Phân loại

• Dựa vào hình thức:

1. sử liệu hiện vật: Trống đồng Ngọc Lũ, thạp đồng Đào Thịnh,
   
2. Sử liệu truyền miệng: Truyền thuyết Sơn Tinh – Thủy Tinh; sự tích bánh chưng, bánh giầy
   
3. Sử liệuchữ viết: Đại việt sử kí toàn thư; Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược..
   
4. Sử liệu hình ảnh: Ảnh chụp xe tăng của Quân Giải phóng miền Nam tiến vào Dinh Độc Lập (ngày 30/4/1945)
   
5. Sử liệu đa phương tiện: Video Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (ngày 2/9/1945)..

• Căn cứ vào tính chất

- Sử liệu trực tiếp:

Gốc: châu bản triều Nguyễn; mũi tên đồng Cổ Loa..

Sơ cấp: sách Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX của tác giả Đào Duy Anh..

- Sử liệu gián tiếp

Thứ cấp:

Phát sinh: