@Mạnh Thăng anh có góp ý về bài tiểu luận của em xíu nhé:
1. Ở phần mở đầu cần coi lại các tiêu đề, anh thấy mục 5. Chưa đảm bảo đâu, có sai xót đó.
2. Ở phần 1. Khi triển khai nội dung:
Nên đưa các khái niệm (nếu có) quan niệm khác nhau của các tác giả (có thể đưa một số người nổi tiếng như Lê nin, một số học giả, nhà lý luận) về thời kỳ quá độ lên CNXH. Sau đó, kết lại bằng quan niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Từ đó luận giải những khía cạnh liên quan đến bài viết.
3. Tiêu đề các mục đặt quá dài dòng, anh ví dụ nhé: "Liên hệ đến vai trò của sinh viên.. có thể rút gọn thành Vai trò của sinh viên.. - Tiêu đề mục 2".
4. Người ta không dùng từ ưu tiểm và khuyết điểm với phạm vi nội dung bài tiểu luận này nhé. Em nên chú ý đến ngôn ngữ dùng. Ở đây có thể thay thế bằng cụm từ những mặt tích cực, những mặt hạn chế. Từ đó, em có thể sửa lại các tiêu đề mục 2 cho phù hợp.
Ví dụ: Ở mục 2.3 em đã nêu đầy đủ nội dung, do đó:
Mở mục 2.3. 1 em có thể điều chỉnh lại thành:
2.3. 1. Những giải pháp để không ngầng nâng cao vai trò tích cực của sinh viên
2.3. 1 Những giải pháp khắc phục những hạn chế
Như vậy, trong sự logic, phân tách của tiêu đề đã có sự chặt chẽ. Không nhất thiết phải nêu lại chủ đề.
Đây là một số góp ý của anh mang tính tham khảo thôi nhé.
Để có những bài tiểu luận trước hết đạt yêu cầu, sau là về nội dung, thể thức. Em nên tìm và tham khảo các tài liệu về phương pháp nghiên cứu khoa học, văn bản quy phạm pháp luật về trình bày thể thức, nội dung cho cập nhật nhé. Các tài liệu này đều nêu rất rõ các quy định, quy chuẩn rồi.
Chúc em học tập tiến bộ!
Thân. /.
