[Thùy Minh]

Đọc hiểu: Nói cùng anh, Xuân Quỳnh​

[COLOR=rgb(0, 102, 102) ]Đọc đoạn trích sau:[/COLOR]

...Nhưng lúc này anh ở bên em
Niềm vui sướng trong ta là có thật
Như chiếc áo trên tường như trang sách
Như chùm hoa mở cánh trước hiên nhà

Em hiểu rằng mỗi lúc đi xa
Tình anh đối với em là xứ sở
Là bóng rợp trên con đường nắng lửa
Trái cây thơm trên miền đất khô cằn

Đấy tình yêu, em muốn nói cùng anh:
Nguồn gốc của muôn ngàn khát vọng
Lòng tốt để duy trì sự sống
Cho con người thực sự Người hơn.

(Trích: Nói cùng anh ; Nguồn: Thơ Xuân Quỳnh, Tự Hát, 1984)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích.

Câu 2. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Câu 3. Nhân vật trữ tình trong đoạn trích là ai?

Câu 4. Theo đoạn trích, niềm vui của em khi ở bên anh được so sánh với những hình ảnh nào?

Câu 5. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ sau:

Em hiểu rằng mỗi lúc đi xa

Tình anh đối với em là xứ sở

Là bóng rợp trên con đường nắng lửa

Trái cây thơm trên miền đất khô cằn

Câu 6. Em hiểu nghĩa của từ "con người" và "Người" trong câu thơ sau như thế nào: Cho con người thực sự Người hơn.

Câu 7. Nhận xét về tình yêu của "anh" và "em" thể hiện trong đoạn trích.

Câu 8. Câu thơ cuối của đoạn trích: Cho con người thực sự Người hơn cho em hiểu điều gì về sức mạnh của tình yêu?

Gợị ý đọc hiểu:

Câu 1. Thể thơ của đoạn trích: Tự do (câu thơ 7 tiếng, 8 tiếng xen kẽ).

Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: Biểu cảm

Câu 3. Nhân vật trữ tình trong đoạn trích là: "Em" - người phụ nữ.

Câu 4. Theo đoạn trích, niềm vui của "em" khi ở bên "anh" được so sánh với những hình ảnh:

Chiếc áo, trang sách, chùm hoa mở cánh.

Câu 5.

Em hiểu rằng mỗi lúc đi xa

Tình anh đối với em là xứ sở

Là bóng rợp trên con đường nắng lửa

Trái cây thơm trên miền đất khô cằn

- Biện pháp tu từ so sánh: Tình anh (A) - là (từ ngữ so sánh) - xứ sở, bóng rợp, trái cây thơm (B) ;

- Tác dụng:

+ Thể hiện sức mạnh của tình yêu: Làm vơi dịu đi những khắc nghiệt, gian khổ của cuộc sống đời thường;

+ Khẳng định tình yêu sâu đậm, chân thành của "anh" và "em"

+ Làm cho câu thơ thêm sinh động, hấp dẫn, giàu hình ảnh.

Câu 6. Nghĩa của từ "con người" và "Người" trong câu thơ sau như thế nào: Cho con người thực sự Người hơn.

- Từ "con người" đứng trước biểu đạt một loài, dùng để nói về con người nói chung trong sự phân biệt với các động vật khác (đây là danh từ) ;

- Từ "Người" đứng sau là tính từ, nhằm biểu đạt con người của tư tưởng, cảm xúc, con người với những phẩm chất tốt đẹp, cao cả, những tình cảm lành mạnh, biết sống vì nhau, yêu thương nhau..

Câu 7. Tình yêu của "anh" và "em" thể hiện trong đoạn trích:

- Đoạn trích là những cảm nhận của "em" về tình yêu "anh" dành cho em; đồng thời cũng bộc lộ tình yêu "em" dành cho "anh";

- Qua đoạn trích, người đọc có thể cảm nhận được tình cảm giữa "anh" và "em" là tình yêu chân thành, đằm thắm, tình yêu ấy giúp gắn kết tâm hồn hai con người; giúp họ biết sống vì nhau, hướng tới những điều cao cả.

Câu 8. Bạn đăng kí tài khoản miễn phí tại LINK và like bài viết để đọc tiếp nha!

[HIDETHANKS=1]Câu thơ cuối của đoạn trích: Cho con người thực sự Người hơn cho em hiểu sức mạnh của tình yêu vô cùng lớn lao: Tình yêu giúp con người trở nên hoàn thiện, trưởng thành hơn; giúp đối phương biết sống vì nhau, biết vươn tới cái chân, thiện, mĩ. Những người biết yêu chân thành, thủy chung, sâu sắc là những người có trái tim nhân hậu, vị tha. Vì vậy, họ sẽ nhận được sự trân trọng của đối phương, có được cuộc sống hạnh phúc.[/HIDETHANKS]