Mô đun 9 là mô đun nhằm hỗ trợ giáo viên nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học và quản lý học sinh các cấp học Tiểu học, THCS, THPT theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Bài tập cuối khóa (môn Ngữ văn THPT) yêu cầu học viên xây dựng học liệu số cho một hoạt động học trong bài dạy môn Ngữ văn có ứng dụng CNTT ở cấp THPT. Sau đây là phần chia sẻ về bài tập này (dành cho môn ngữ văn THPT) : BÀI TẬP CUỐI KHOÁ MÔ ĐUN 9 – NGỮ VĂN THPT Học viên: Trường THPT: Bài tập: 1. Xây dựng các học liệu số phục vụ cho một hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Ngữ văn có ứng dụng CNTT ở cấp THPT đã có. 2. Mô tả cách sử dụng học liệu số trong hoạt động dạy học. Sản phẩm: 1. Học liệu số Bài giảng điện tử: "Chí khí anh hùng" (Trích "Truyện Kiều" - Nguyễn Du (có file MS Powerpoint đính kèm). Các bạn tải bài giảng Powpoint bài "Chí khí anh hùng" thả vào phần nộp sản phẩm của bài tập nha! (Nếu không có sẵn, bạn tìm trong Web baigiang. Violet.vn; điều chỉnh 2 trang khởi động cho phù hợp với yêu cầu bài tập Mô đun). Hình ảnh: Video: link Youtube: 2. Bản mô tả: BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY TÊN BÀI DẠY: CHÍ KHÍ ANH HÙNG (Trích "Truyện Kiều" – Nguyễn Du) Môn học/Hoạt động giáo dục: Ngữ văn; Lớp: 10A Thời lượng thực hiện: 2 tiết I. Mục tiêu (Yêu cầu cần đạt) 1. Về năng lực - Kiến thức: Hiểu được lí tưởng anh hùng của Nguyễn Du thể hiện qua nhân vật Từ Hải; Thấy được những nét đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả người anh hùng qua đoạn trích. - Kĩ năng: Đọc – hiểu một đoạn trích thơ; Đọc – hiểu một đoạn trích tác phẩm văn học trung đại; Phân tích hình tượng nhân vật. 2. Về phẩm chất Sống có lí tưởng, có mơ ước; Trọng sự công bằng, biết đấu tranh vì sự công bằng. II. Thiết bị dạy học và học liệu số - Thiết bị dạy học: Kế hoạch bài dạy, Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Sách bài tập; Sách giáo khoa, Sách bài tập; Phiếu học tập; Bộ tranh ảnh; Máy tính, máy chiếu; Bảng phụ, bút dạ, giấy A0.. - Học liệu số: Bài giảng điện tử; hình ảnh; video (hình ảnh, video chèn trong bài giảng điện tử). III. Mô tả hoạt động học có ứng dụng công nghệ thông tin, thiết bị, phần mềm và học liệu số HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG (Hình thức dạy học: Trực tiếp) a . Mục tiêu: Kết nối – tạo hứng thú cho học sinh, chuẩn bị tâm thế tiếp cận kiến thức về bài học. b. Nội dung hoạt động: HS xem hình ảnh, video, trả lời câu hỏi. c. Sản phẩm: Câu trả lời đúng của HS. d. Tổ chức thực hiện hoạt động: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV trình chiếu 4 bức tranh gắn với 4 sự kiện trong cuộc đời của Thuý Kiều. (Chú ý: Bức tranh cuối cùng là sự kiện: Từ Hải gặp Kiều ở lầu xanh). Yêu cầu: Bốn nhóm cùng tham gia thi "Ai nhanh nhất". Mỗi nhóm có 30s dể thảo luận, xếp lại thứ tự các bức tranh cho đúng và kể tóm tắt câu chuyện dẫn đến nội dung của đoạn trích. - Giáo viên cho HS xem đoạn video. Yêu cầu: Bốn nhóm cùng tham gia thi "Ai nhanh nhất". Mỗi nhóm có 30s dể thảo luận, đoán nhân vật trong đoạn video. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - Các nhóm thảo luận, thống nhất đáp án - GV quan sát, hỗ trợ (nếu cần). Bước 3: Báo cáo kết quả - Nhóm có đáp án nhanh nhất trả lời. (Đáp án: Chị em Thúy Kiều -> Kiều gặp Kim Trọng -> Kiều ở lầu Ngưng Bích -> Kiều gặp Từ Hải; Nhân vật trong đoạn video là nhân vật Từ Hải. Cảm nhận: Từ Hải là người có lí tưởng, cả ngoại hình và tài năng đều siêu việt) - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung (phản biện nếu có). Bước 4: Kết luận, nhận định - GV tổng hợp, giới thiệu bài: Rơi vào lầu xanh lần thứ hai, Thúy Kiều luôn sống trong tâm trạng chán chường, tuyệt vọng: Biết thân chạy chẳng khỏi trời, Cũng liều mặt phấn cho rồi ngày xanh. Thế rồi Từ Hải đột nhiên xuất hiện. Từ Hải tìm đến với Thúy Kiều như tìm đến với tri âm, tri kỉ. Trong vũng lầy nhơ nhớp của chốn lầu xanh, Từ Hải đã tinh tường nhận ra phẩm chất cao quý của Thúy Kiều và với con mắt tinh đời, ngay từ cuộc gặp gỡ đầu tiên Kiều đã thầm khẳng định Từ Hải là người duy nhất có thể tát cạn bể oan cho mình. Vậy, gặp Từ Hải – người anh hùng chọc trời khuấy nước, liệu cuộc đời Kiều có bình yên? Người anh hùng đó có thực sự là một người chồng chăm lo xây đắp một mái ấm gia đình? Chú ý: Sản phẩm nộp cần: Bài giảng PowerPoint bài "Chí khí anh hùng" (với phần khởi động là các nội dung đã được chia sẻ trên) ; Hình ảnh; Video ở mục 1. Học liệu số; Phần mô phỏng cho việc sử dụng học liệu số. Mô phỏng hai trang đầu cho phần khởi động của Bài giảng PowerPoint:
