Đề bài: Phân tích vẻ đẹp của bức tranh tứ bình trong đoạn thơ sau: "Ta về, mình có nhớ ta Ta về ta nhớ những hoa cùng người Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng. Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhớ cô...

Đề 1: Trình bày cảm nhận của anh chị về đoạn thơ sau bằng một đoạn văn ngắn: "Nhớ người mẹ nắng cháy lưng Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô. Nhớ sao lớp học i tờ Đồng khuya sáng đuốc những giờ liên hoan Nhớ sao ngày tháng cơ quan Gian nan đời vẫn ca vang núi đèo. Nhớ sao tiếng mõ rừng...

Đề 1: Trình bày cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau bằng một đoạn văn ngắn: "Mình về mình có nhớ ta Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng Mình về mình có nhớ không Nhìn cây nhớ suối, nhìn sông nhớ nguồn" Bài làm Ta thấy được lời ướm hội của người ở lại qua những câu thơ: "Mình về mình có...

I) The triathlete (vận động viên ba môn phối hợp) 1. What time do you get up? (Bạn thức dậy lúc mấy giờ) - I usually get up at + time (Tôi thường thức dậy lúc + thời gian) Ex: I usually get up at 7 am (Tôi thường thức dậy lúc 7 giờ sáng) - I tend to wake up naturally around + time (Tôi có xu...

I-Introducing a friend (giới thiệu với bạn bè) 1. Hello. How are you? (Xin chào. Bạn khỏe không) - Great (tuyệt) - Hi, how are things? (Chào, mọi chuyện thế nào) - Hey, how are you? (Này, bạn khỏe không) - What's up? (Khỏe không) - How's it going? (Dạo này bạn thế nào) 2. What's your nam...

Đề bài: Phân tích hình ảnh người lính tây tiến trong đoạn thơ sau bằng một bài văn ngắn. "Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu lá dữ oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xử Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh Áo bào...

Đề 1: Phân tích bức tranh sông nước miền Tây Bắc trong 4 câu thơ sau: "Người đi Châu Mộc chiều sương ấy Có thấy hồn lau nẻo bến bờ Có nhớ dáng người trên độc mộc Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa" Bài làm Bức tranh thiên nhiên trong chiều sương hiện ra qua 4 câu thơ "Người đi Châu Mộc chiều...