Soạn bài: Bài tập làm văn – Ngữ văn 6, tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Soạn văn 6: Bài tập làm văn – Kết nối tri thức với cuộc sống, tập 2

Tri thức ngữ văn

​

1. Tác giả

Rơ-nê Gô-xi-nhi (1926 – 1977) là nhà văn Pháp, chuyên sáng tác truyện tranh, viết kịch, làm phim.

2. Tác phẩm

- Thể loại: Truyện.

- Ngôi kể: Thứ nhất (người kể chuyện xưng "tôi").

- Bố cục: 2 phần:

+ Phần 1: Từ đầu đến "ông ta nói với bố" : Ni-cô-la nhờ bố làm giúp bài tập làm văn.

+ Phần 2: Đoạn còn lại: Ni-cô-la tự mình làm bài tập làm văn.

- Tóm tắt:

Ni-cô-la được giao bài tập về nhà là một bài làm văn miêu tả một người bạn thân nhất của em. Ni-cô-la ban đầu nhờ bố làm giúp. Bố cậu rất sẵn lòng. Vì như bố nói thì bố rất giỏi về tập làm văn, đến thầy giáo còn phải khen: Có cả một Ban-dắc ở trong bố. Bác hàng xóm cũng tới nhà và có ý định giúp Ni-cô-la làm bài tập đó. Giữa bố và bác hàng xóm đã tranh luận qua lại, hai người giận nhau, còn Ni-cô-la nhận thức ra nhiều rắc rối khi nhờ người khác làm bài tập, cậu đã tự làm bài tập của mình và được điểm cao, được cô giáo khen.

- Nội dung: Truyện giáo dục tinh thần tự học, tự rèn luyện ở mỗi người.

- Nghệ thuật: Lời kể rành mạch; Giọng điệu hài hước.

Hướng dẫn học bài

Trả lời câu hỏi trang 66 – Ngữ văn 6, tập 2 – Kết nối tri thức​

Câu 1. Do đâu khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ đến bố?

Gợi ý: Khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ đến bố vì:

- Vì cậu thấy khó khăn khi làm bài tập làm văn này.

- Vì cậu lười suy nghĩ.

- Vì bố cậu rất giỏi làm bài tập làm văn.

Câu 2. Vì sao bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn?

Gợi ý: Bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn vì:

- Bố muốn Ni-cô-la hoàn thành bài tập.

- Bố muốn mình sẽ không như "bố của bố", chẳng bao giờ giúp bố làm bài tập.

- Bố hãnh diện rằng bố rất giỏi làm bài tập làm văn, bố muốn thể hiện cho Ni-cô-la biết điều đó.

Câu 3. Ai là người bạn thân nhất của cậu bé? - đó là điều cả bố của Ni-co-la và ông Ble-đúc cần phải biết khi muốn làm hộ bài tập làm văn. Vì sao vậy?

Gợi ý: Cả bố của Ni-cô-la và ông Ble-đúc cần phải biết Ai là người bạn thân nhất của cậu bé? vì:

Đề bài của bài tập là miêu tả người bạn thân nhất của em. Muốn miêu tả được người bạn đó, bố Ni-cô-la và bác hàng xóm cần phải biết người bạn thân nhất của Ni-cô-la. (Đặc điểm của văn miêu tả là cần tái hiện lại sự vật, sự việc, con người.. nhằm giúp người khác hình dung đối tượng đó một cách chính xác, rõ ràng, cụ thể, sinh động. Trong bài văn miêu tả, đối tượng miêu tả là những cá thể, được khắc họa những nét riêng biệt).

Câu 4. Vì sao khi Ni-cô-la đã kể ra nhiều người bạn thân của mình mà bố vẫn cảm thấy khó viết?

Gợi ý: Khi Ni-cô-la đã kể ra nhiều người bạn thân của mình mà bố vẫn cảm thấy khó viết vì:

Những người bạn Ni-cô-la kể ra là bạn thân của Ni-cô-la Không phải bạn thân của bố hay bác hàng xóm, nên chỉ Ni-cô-la mới hiểu rõ nhất về các bạn, bộc lộ được cảm xúc chân thật nhất khi viết về các bạn. Lời kể của Ni-cô-la với bố và bác hàng xóm chưa đủ thông tin và những cảm xúc cần thiết để hai người có thể làm bài giúp Ni-cô-la.

Câu 5. Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất là tôi tự làm một mình - nhân vật trong câu chuyện rút ra kinh nghiệm như thế qua những gì đã xảy ra khi nhờ bố làm bài. Em có đồng ý với điều đó không? Vì sao?

Gợi ý:

Em đồng ý với suy nghĩ của Ni-cô-la Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất là tôi tự làm một mình. Vì:

- Bài tập của mình thì trước hết mình phải tự làm, điều đó mới rèn luyện được tính tự lập, không hình thành thói quen ỷ lại.

- Khi mình tự làm bài tập, bản thân mới phát huy được tư duy, phát huy được tính sáng tạo, từ đó mới có thể tiến bộ trong quá trình học tập, mới có thể có những thành công sau này.

- Khi tự mình làm được bài tập, bản thân còn cảm thấy rất vui vẻ, hãnh diện về mình. Cảm nhận được niềm vui trong học tập là một yếu tố để học tốt.

Câu 6. Nếu gặp một đề văn như của Ni-cô-la việc đầu tiên phải làm là gì?

Gợi ý: Nếu gặp một đề văn như Ni-cô-la, việc đầu tiên em sẽ xác định người bạn thân nhất của mình là ai, hình dung về bạn với những đặc điểm ngoại hình và tính cách, phác thảo dàn ý (bố cục) cho bài viết rồi sau đó sẽ tự mình viết bài.