Bài viết: 1903 
20900
5,662
Con sẽ không đợi một ngày kia
khi mẹ mất đi mới giật mình khóc lóc
Những dòng sông trôi đi có trở lại bao giờ?
Con hốt hoảng trước thời gian khắc nghiệt
Chạy điên cuồng qua tuổi mẹ già nua
mỗi ngày qua con lại thấy bơ vơ
ai níu nổi thời gian?
ai níu nổi?
Con mỗi ngày một lớn lên
Mẹ mỗi ngày thêm cằn cỗi
Cuộc hành trình thầm lặng phía hoàng hôn.
.. ta quên mất thềm xưa dáng mẹ ngồi chờ
giọt nước mắt già nua không ứa nổi
ta mê mải trên bàn chân rong ruổi
mắt mẹ già thầm lặng dõi sau lưng
Khi gai đời đâm ứa máu bàn chân
mấy kẻ đi qua
mấy người dừng lại?
Sao mẹ già ở cách xa đến vậy
trái tim âu lo đã giục giã đi tìm
ta vẫn vô tình
ta vẫn thản nhiên?
(Mẹ - Đỗ Trung Quân)
Đọc bài thơ trên và trả lời câu hỏi từ 1 đến 8 bên dưới
Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của bài thơ. Cho biết bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Nêu nội dung chính của bài thơ
Câu 3. C hỉ ra những hình ảnh miêu tả mẹ trong bài thơ trên
Câu 4: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:
"Những dòng sông trôi đi có trở lại bao giờ?
..
Con hốt hoảng trước thời gian khắc nghiệt
Chạy điên cuồng qua tuổi mẹ già nua"
Câu 5: Nhà thơ đã nhận ra được điều gì trong những câu thơ sau:
Khi gai đời đâm ứa máu bàn chân
mấy kẻ đi qua
mấy người dừng lại?
Sao mẹ già ở cách xa đến vậy
trái tim âu lo đã giục giã đi tìm
Câu 6. Tình cảm, suy tư nào của nhà thơ được bộc lộ trong đoạn thơ trên khiến em đồng cảm?
Câu 7. Qua đoạn trích trên, tác giả muốn gửi đến bạn đọc thông điệp nào? Thông điệp nào của đoạn trích có ý nghĩa nhất đối với anh/chị? Vì sao?
Câu 8. Viết đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu nêu cảm nhận của em về hai câu thơ sau:
Con mỗi ngày một lớn lên
Mẹ mỗi ngày thêm cằn cỗi
Câu 9. (Vận dụng để thự hiện phần Tập làm văn)
Từ nội dung phần đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn khoảng 200 chữ, nêu cảm nhận của em về tình mẫu tử.
Trả lời (Hướng dẫn trả lời phần đọc hiểu, môn ngữ văn)
Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của bài thơ. Cho biết bài thơ được viết theo thể thơ nào?
- Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
- Thể thơ tự do
Câu 2. Nội dung chính của bài thơ
Đoạn thơ thể hiện tình yêu thương, kính trọng, biết ơn những hi sinh thầm lặng mẹ làm cho con và nỗi sợ hãi, lo lắng của người con khi mẹ ngày một già hơn
Câu 3. Chỉ ra những hình ảnh miêu tả mẹ trong bài thơ trên
- Mẹ mỗi ngày thêm cằn cỗi, cuộc hành trình thầm lặng, thềm xưa dáng mẹ ngồi chờ, giọt nước mắt già nua không ứa nổi, mắt mẹ già thầm lặng dõi sau lưng, trái tim lo âu lại giục giã đi tìm.
Câu 4: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:
"Những dòng sông trôi đi có trở lại bao giờ?
..
Con hốt hoảng trước thời gian khắc nghiệt
Chạy điên cuồng qua tuổi mẹ già nua"
*Biện pháp:
- Nhân hóa, thời gian biết hành động, hoạt động như con người (qua từ ngữ (chạy điên cuồng qua tuổi mẹ)
- Hoán dụ (lấy cái cụ thể để nói thay cái trừu tượng (thời gian khắc nghiệt)
*Tác dụng:
Xem thêm:
NLXH: Đoạn Văn 200 Chữ Suy Nghĩ Về Tình Mẫu Tử - Dàn Ý - Văn Mẫu
khi mẹ mất đi mới giật mình khóc lóc
Những dòng sông trôi đi có trở lại bao giờ?
Con hốt hoảng trước thời gian khắc nghiệt
Chạy điên cuồng qua tuổi mẹ già nua
mỗi ngày qua con lại thấy bơ vơ
ai níu nổi thời gian?
ai níu nổi?
Con mỗi ngày một lớn lên
Mẹ mỗi ngày thêm cằn cỗi
Cuộc hành trình thầm lặng phía hoàng hôn.
.. ta quên mất thềm xưa dáng mẹ ngồi chờ
giọt nước mắt già nua không ứa nổi
ta mê mải trên bàn chân rong ruổi
mắt mẹ già thầm lặng dõi sau lưng
Khi gai đời đâm ứa máu bàn chân
mấy kẻ đi qua
mấy người dừng lại?
Sao mẹ già ở cách xa đến vậy
trái tim âu lo đã giục giã đi tìm
ta vẫn vô tình
ta vẫn thản nhiên?
(Mẹ - Đỗ Trung Quân)
Đọc bài thơ trên và trả lời câu hỏi từ 1 đến 8 bên dưới
Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của bài thơ. Cho biết bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Nêu nội dung chính của bài thơ
Câu 3. C hỉ ra những hình ảnh miêu tả mẹ trong bài thơ trên
Câu 4: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:
"Những dòng sông trôi đi có trở lại bao giờ?
..
Con hốt hoảng trước thời gian khắc nghiệt
Chạy điên cuồng qua tuổi mẹ già nua"
Câu 5: Nhà thơ đã nhận ra được điều gì trong những câu thơ sau:
Khi gai đời đâm ứa máu bàn chân
mấy kẻ đi qua
mấy người dừng lại?
Sao mẹ già ở cách xa đến vậy
trái tim âu lo đã giục giã đi tìm
Câu 6. Tình cảm, suy tư nào của nhà thơ được bộc lộ trong đoạn thơ trên khiến em đồng cảm?
Câu 7. Qua đoạn trích trên, tác giả muốn gửi đến bạn đọc thông điệp nào? Thông điệp nào của đoạn trích có ý nghĩa nhất đối với anh/chị? Vì sao?
Câu 8. Viết đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu nêu cảm nhận của em về hai câu thơ sau:
Con mỗi ngày một lớn lên
Mẹ mỗi ngày thêm cằn cỗi
Câu 9. (Vận dụng để thự hiện phần Tập làm văn)
Từ nội dung phần đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn khoảng 200 chữ, nêu cảm nhận của em về tình mẫu tử.
Trả lời (Hướng dẫn trả lời phần đọc hiểu, môn ngữ văn)
Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của bài thơ. Cho biết bài thơ được viết theo thể thơ nào?
- Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
- Thể thơ tự do
Câu 2. Nội dung chính của bài thơ
Đoạn thơ thể hiện tình yêu thương, kính trọng, biết ơn những hi sinh thầm lặng mẹ làm cho con và nỗi sợ hãi, lo lắng của người con khi mẹ ngày một già hơn
Câu 3. Chỉ ra những hình ảnh miêu tả mẹ trong bài thơ trên
- Mẹ mỗi ngày thêm cằn cỗi, cuộc hành trình thầm lặng, thềm xưa dáng mẹ ngồi chờ, giọt nước mắt già nua không ứa nổi, mắt mẹ già thầm lặng dõi sau lưng, trái tim lo âu lại giục giã đi tìm.
Câu 4: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:
"Những dòng sông trôi đi có trở lại bao giờ?
..
Con hốt hoảng trước thời gian khắc nghiệt
Chạy điên cuồng qua tuổi mẹ già nua"
*Biện pháp:
- Nhân hóa, thời gian biết hành động, hoạt động như con người (qua từ ngữ (chạy điên cuồng qua tuổi mẹ)
- Hoán dụ (lấy cái cụ thể để nói thay cái trừu tượng (thời gian khắc nghiệt)
*Tác dụng:
Xem thêm:
NLXH: Đoạn Văn 200 Chữ Suy Nghĩ Về Tình Mẫu Tử - Dàn Ý - Văn Mẫu
Last edited by a moderator:
