Bộ đề đọc hiểu: AQ chỉ số vượt khó - Cây thành công - Một lần, khi leo lên núi đá

Đề số 1

Đề bài: Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi

Cây thành công

Một lần, khi leo lên núi đá, tôi đã vô tình nhìn thấy một cây thông trơ trọi, kiêu hãnh nhô ra giữa sỏi đá. Tôi đã bị quyến rũ bởi sức mạnh của cây thông và khả năng chống chọi với cái lạnh thấu xương, những cơn gió thổi không ngớt và ánh nắng mặt trời như thiêu như đốt để phát triển mạnh mẽ ở một nơi như thế này trên núi, nơi không có bất kỳ một cây nào khác có thể sống sót được. Điều gì đã đem lại sức mạnh cho cây thông để nó có thể phát triển giữa thiên nhiên khắc nghiệt như vậy?

Hầu hết chúng ta đều biết để thành công thì cần có những gì. Giống như cây thông, chúng ta được cung cấp rất nhiều những yếu tố cần thiết để thành công. Thế nhưng, thực tế là, với những cá nhân có AQ tương đối thấp và do đó thiếu khả năng chống chọi với khó khăn, thì khả năng của họ sẽ bị kìm hãm. Mặt khác, những người có AQ đủ cao sẽ giống như cây thông mà phát triển mạnh mẽ trên núi cao. Một mô hình mới, tích hợp được gọi là Cây Thành Công sẽ làm rõ vai trò nền tảng của AQ trong việc giải phóng tất cả những khía cạnh trong tiềm năng suốt đời của chúng ta, cho dù gió có thổi mạnh đến đâu đi chăng nữa.

Lá cây được gọi là cách biểu hiện, nói đến những gì thuộc về chúng ta mà người khác dễ nhìn thấy nhất. Vì đây là phần dễ thấy nhất nên thường được đánh giá nhiều nhất. Cho dù là để xét thăng chức, kết bạn, hẹn hò, cầu hôn, hay tuyển dụng, thì chúng ta đều không ngừng đánh giá cách biểu hiện và kết quả làm việc của người khác. Tuy nhiên, cách biểu hiện của bạn không mọc ra từ không trung cũng như lá phải mọc ra từ cành. Cành cây đầu tiên tôi gọi là "Yếu tố lý lịch". Lý lịch miêu tả kỹ năng, khả năng, kinh nghiệm, kiến thức – tức là những gì bạn biết và có thể làm. Tôi gọi tổ hợp những kiến thức và khả năng này là tài năng. Thân cây: Trí thông minh, sức khỏe, tính cách. Rễ cây: Di truyền, cách nuôi dạy và niềm tin.

(AQ chỉ số vượt khó - David Pulatie)

​

Câu hỏi

Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt của văn bản?

Câu 2: Đoạn văn bản đã nhắc đến chỉ số AQ sẽ ảnh hưởng đến thành công. Em hiểu chỉ số AQ là gì?

Câu 3. Xác định kiểu câu phân loại theo mục đích nói của câu "Điều gì đã đem lại sức mạnh cho cây thông để nó có thể phát triển giữa thiên nhiên khắc nghiệt như vậy?". Chỉ ra dấu hiệu nhận biết và chức năng của câu đó?

Câu 4. Trong số các bộ phận của Cây thành công, bộ phận nào quyết định Cây thành công lớn mạnh và phát triển giữa thiên nhiên khắc nghiệt là gì? Vì sao?

Câu 5. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn:

"Một lần, khi leo lên núi đá, tôi đã vô tình nhìn thấy một cây thông trơ trọi, kiêu hãnh nhô ra giữa sỏi đá. Tôi đã bị quyến rũ bởi sức mạnh của cây thông và khả năng chống chọi với cái lạnh thấu xương, những cơn gió thổi không ngớt và ánh nắng mặt trời như thiêu như đốt để phát triển mạnh mẽ ở một nơi như thế này trên núi, nơi không có bất kỳ một cây nào khác có thể sống sót được."

Câu 6 Theo em, cần làm thế nào để nâng cao chỉ số AQ giúp mình có thể tiếp cận được với thành công?

Câu 7. Viết một đoạn văn 200 chữ về lòng kiên nhẫn của con người trong cuộc sống

Trả lời

Đề kiểm tra môn ngữ văn, phần đọc hiểu văn bản văn học - Chủ đề thành công - Rèn lòng kiên trì - Chỉ số thông minh

Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt của văn bản?

- Phương thức biểu đạt chính của văn bản: Phương thức nghị luận

Câu 2: Đoạn văn bản đã nhắc đến chỉ số AQ sẽ ảnh hưởng đến thành công. Em hiểu chỉ số AQ là gì?

- Theo tác giả, chỉ số vượt khó, sự mạnh mẽ kiên trì vượt qua chông gai thử thách của một người.

- >Chỉ số AQ (Adversity Quotient) hay còn gọi là "chỉ số vượt khó" : Là chỉ số đo lường khả năng của con người khi đối phó với nghịch cảnh trong cuộc sống như phản ứng, khả năng đối phó với những thách thức và nghịch cảnh của con người trong những khoảnh khắc mất cảnh giác, không phòng bị.

Câu 3. Xác định kiểu câu phân loại theo mục đích nói của câu "Điều gì đã đem lại sức mạnh cho cây thông để nó có thể phát triển giữa thiên nhiên khắc nghiệt như vậy?". Chỉ ra dấu hiệu nhận biết và chức năng của câu đó?

- Câu nghi vấn

- Dấu hiệu nhận biết: Câu có từ nghi vấn "gì" và kết thúc câu là dấu hỏi chấm

- Chức năng:

+Sử dụng câu nghi vấn để gây ấn tượng, để khơi gợi sự chú ý ở người đọc;

+Để chuyển ý;

+Để làm nổi bật vấn đề nghị luận

Câu 4. Trong số các bộ phận của Cây thành công, bộ phận nào quyết định Cây thành công lớn mạnh và phát triển giữa thiên nhiên khắc nghiệt là gì? Vì sao?

- Trong số các bộ phận của Cây thành công như lá, cành, thân, rễ thì bộ phận rễ cây sẽ quyết định Cây thành công lớn mạnh và phát triển giữa thiên nhiên khắc nghiệt.

- Vì

+ Rễ cây thể hiện di truyền, cách nuôi dạy và niềm tin.

+Vì đây là bộ phân quan trọng nhất giúp cây tồn tại, sinh trưởng, phát triển. Nhờ rễ bám sâu, chắc vào lòng đất thì cây mới có khả năng chống chọi với khó khăn, nghịch cảnh đều thể hiện ở việc rễ bán sâu, chắc và lòng đất,

=> di truyền, cách nuôi dạy và niềm tin là những yếu tố quan trọng quyết định suy nghĩ và hành động của con người.

Câu 5. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn:

"Một lần, khi leo lên núi đá, tôi đã vô tình nhìn thấy một cây thông trơ trọi, kiêu hãnh nhô ra giữa sỏi đá. Tôi đã bị quyến rũ bởi sức mạnh của cây thông và khả năng chống chọi với cái lạnh thấu xương, những cơn gió thổi không ngớt và ánh nắng mặt trời như thiêu như đốt để phát triển mạnh mẽ ở một nơi như thế này trên núi, nơi không có bất kỳ một cây nào khác có thể sống sót được."

(Các em chỉ ra một trong các biện pháp tu từ quan trọng dưới đây nhé)

* Nhân hóa: Trơ trọi, kiêu hãnh, sức mạnh, khả năng chống chọi.

=> tác dụng:

+Gây ấn tượng, làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho lời văn

+Làm câu văn hấn dẫn, sinh động, lôi cuốn hơn

+Để nhấn mạnh sức mạnh bền bỉ, kiên trì chống chọi với khó khăn, thử thách và điều kiện khắc nghiệt chính là yếu tố quan trọng quyết định khả năng thành công.

+ Để khẳng định khó khăn, thử thách chính là phép thử của ý chí, bản lĩnh, là cách để nâng cao chỉ số AQ

* So sánh: Ánh nắng mặt trời như thiêu như đốt

=>tác dụng:

+Gây ấn tượng, làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho lời văn

+Làm câu văn hấn dẫn, sinh động, lôi cuốn hơn

+Để nhấn mạnh, khẳng định khó khăn, thử thách, chông gai, điều kiên khắc nghiệt luôn xuất hiện trong cuộc sống

+ Để khẳng định khó khăn, thử thách chính là phép thử của ý chí, bản lĩnh, là cách để nâng cao chỉ số AQ

* Liệt kê: Cái lạnh thấu xương, những cơn gió thổi không ngớt, ánh mặt trời như thiêu như đốt.

=>tác dụng:

+Gây ấn tượng, làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho lời văn

+Làm câu văn hấn dẫn, sinh động, lôi cuốn

+Để nhấn mạnh, khẳng định khó khăn, thử thách, chông gai, điều kiện khắc nghiệt luôn đầy rẫy và xuất hiện thường xuyên trong cuộc sống

+ Để khẳng định khó khăn, thử thách chính là phép thử của ý chí, bản lĩnh, là cách để nâng cao chỉ số AQ

* Nói quá (phóngđại) : Cái lạnh thấu xương

=> tác dụng:

+ làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho lời văn

+Làm câu văn hấn dẫn, sinh động, lôi cuốn

+Để nhấn mạnh, khẳng định khó khăn, thử thách, chông gai, điều kiện khắc nghiệt luôn có thể làn nhụt ý chí, bản lĩnh con người.

+ Để khẳng định khó khăn, thử thách chính là phép thử của ý chí, bản lĩnh, là cách để nâng cao chỉ số AQ

​

Câu 6 Theo em, cần làm thế nào để nâng cao chỉ số AQ giúp mình có thể tiếp cận được với thành công?

Nội dung HOT bị ẩn:

Bạn cần đăng nhập & nhấn Thích để xem

 

Đề số 2

Một lần, khi leo lên núi đá, tôi đã vô tình nhìn thấy một cây thông trơ trọi, kiêu hãnh nhô ra giữa sỏi đá. Tôi đã bị quyến rũ bởi sức mạnh của cây thông và khả năng chống chọi với cái lạnh thấu xương, những cơn gió thổi không ngớt và ánh nắng mặt trời như thiêu như đốt để phát triển mạnh mẽ ở một nơi như thế này trên núi, nơi không có bất kỳ một cây nào khác có thể sống sót được. Điều gì đã đem lại sức mạnh cho cây thông để nó có thể phát triển giữa thiên nhiên khắc nghiệt như vậy?

Hầu hết chúng ta đều biết để thành công thì cần có những gì. Giống như cây thông, chúng ta được cung cấp rất nhiều những yếu tố cần thiết để thành công. Thế nhưng, thực tế là, với những cá nhân có AQ tương đối thấp và do đó thiếu khả năng chống chọi với khó khăn, thì khả năng của họ sẽ bị kìm hãm. Mặt khác, những người có AQ đủ cao sẽ giống như cây thông mà phát triển mạnh mẽ trên núi cao. Một mô hình mới, tích hợp được gọi là Cây Thành Công sẽ làm rõ vai trò nền tảng của AQ trong việc giải phóng tất cả những khía cạnh trong tiềm năng suốt đời của chúng ta, cho dù gió có thổi mạnh đến đâu đi chăng nữa.

Lá cây được gọi là cách biểu hiện, nói đến những gì thuộc về chúng ta mà người khác dễ nhìn thấy nhất. Vì đây là phần dễ thấy nhất nên thường được đánh giá nhiều nhất. Cho dù là để xét thăng chức, kết bạn, hẹn hò, cầu hôn, hay tuyển dụng, thì chúng ta đều không ngừng đánh giá cách biểu hiện và kết quả làm việc của người khác. Tuy nhiên, cách biểu hiện của bạn không mọc ra từ không trung cũng như lá phải mọc ra từ cành. Cành cây đầu tiên tôi gọi là "Yếu tố lý lịch". Lý lịch miêu tả kỹ năng, khả năng, kinh nghiệm, kiến thức – tức là những gì bạn biết và có thể làm. Tôi gọi tổ hợp những kiến thức và khả năng này là tài năng. Thân cây: Trí thông minh, sức khỏe, tính cách. Rễ cây: Di truyền, cách nuôi dạy và niềm tin.

(AQ chỉ số vượt khó - David Pulatie)

Câu hỏi:

Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích

Câu 2. Nêu tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép trong đoạn:

Cành cây đầu tiên tôi gọi là "Yếu tố lý lịch". Lý lịch miêu tả kỹ năng, khả năng, kinh nghiệm, kiến thức – tức là những gì bạn biết và có thể làm. Tôi gọi tổ hợp những kiến thức và khả năng này là tài năng. Thân cây: Trí thông minh, sức khỏe, tính cách. Rễ cây: Di truyền, cách nuôi dạy và niềm tin.

Câu 3. Đọc đoạn trích, em rút ra được những bài học, thông điệp gì?

Trả lời:

Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích

- Phong cách ngôn ngữ chính luận

Câu 2. Nêu tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép trong đoạn:

Cành cây đầu tiên tôi gọi là "Yếu tố lý lịch". Lý lịch miêu tả kỹ năng, khả năng, kinh nghiệm, kiến thức – tức là những gì bạn biết và có thể làm. Tôi gọi tổ hợp những kiến thức và khả năng này là tài năng. Thân cây: Trí thông minh, sức khỏe, tính cách. Rễ cây: Di truyền, cách nuôi dạy và niềm tin.

- Dấu ngoặc kép dùng trong câu Cành cây đầu tiên tôi gọi là "Yếu tố lý lịch" : Dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

- Dấu hai chấm trong các câu Thân cây: Trí thông minh, sức khỏe, tính cách. Rễ cây: Di truyền, cách nuôi dạy và niềm tin: Dùng để liệt kê cách chức năng, ý nghĩa của rễ và thân.

Câu 3. Đọc đoạn trích, em rút ra được những bài học, thông điệp gì?

- Ý chí, nghị lực là yếu tốlàm nên sức mạnh và sức sống cho con người.

- AQ đóng vai trò quan trọng để phát triển tiềm năng của con người.

- Mỗi người cần rèn kỹ năng, khả năng, kinh nghiệm, kiến thức, khả năng này, tài năng; trí thông minh, sức khỏe, tính cách; di truyền, cách nuôi dạy và niềm tin để thành công.