Hai cô cháu song bút hợp bích tấn công ta. Bài có đăng trước cũng set xu nhé, kiểm tra xong mới mở hehe. *vno 35*

BÀI 5: TRUYỆN NGẮN Đọc hiểu văn bản: TRÁI TIM ĐAN-KÔ (Trích Bà lão I-déc-ghin, Go-rơ-ki) Link bài giảng Canva: Link (Bạn download về máy dưới dạng Powerpoint cũng được nhé) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học; năng lực tư duy phản biện; năng lực hợp...

Đọc hiểu: Bức tranh - Nguyễn Minh Châu Đọc văn bản sau: Trả lời câu hỏi: Câu 1. Xác định ngôi kể, điểm nhìn trong truyện. Câu 2. Giới thiệu nhân vật chính và mối quan hệ của các nhân vật đó. Câu 3. Nêu tác dụng của việc đẩy điểm nhìn sang nhân vật "tôi". Câu 4. Theo em, nhân vật "tôi"...

ĐỀ 27 Đọc hiểu: Quẳng gánh lo đi và vui sống - Dale Carnegie Đọc đoạn trích: Nếu không thể là cây thông trên đời, Bạn hãy là một bụi cây trong thung lũng; Hãy là bụi cây bé nhỏ bên dòng suối, Nhưng là bụi cây tươi đẹp nhất bên bờ. .. Tất cả chúng ta không thể đều là thuyền trưởng, vậy...

Hoàn thành là cộng rồi đó bạn, có lẽ bạn không nhớ xu trong tài khoản khi chưa cộng chăng?

Em xem lại chỗ này nhé. "Y" ở đây là Lang Rận chứ có phải mụ Lợi đâu.

Đề kiểm tra đọc hiểu truyện ngắn Nhu nhược - Anton Chekhov bao gồm hệ thống các câu hỏi phân bố theo 4 cấp độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học và kỹ năng làm bài đọc hiểu. Các kĩ năng cơ bản đó là: Nhận diện đề tài, chủ đề...

Đọc hiểu: Ra-ma buộc tội - Sử thi Ấn Độ Đọc văn bản sau: Trả lời câu hỏi: Câu 1: Xác định thể loại của văn bản. Câu 2: Chỉ ra các yếu tố không gian, thời gian trong văn bản. Câu 3: Tóm tắt ngắn gọn cốt truyện. Câu 4: Nhân vật chính trong văn bản là ai? Được miêu tả với những vẻ đẹp gì...

Đọc hiểu: Hê-ra-clét đi tìm táo vàng - Thần thoại Hy Lạp Đọc văn bản sau: Trả lời câu hỏi: Câu 1: Xác định thể loại của văn bản. Câu 2: Chỉ ra các yếu tố không gian, thời gian trong văn bản. Câu 3: Những sự việc chính trong văn bản là gì? Câu 4: Nhân vật chính trong văn bản là ai? Được...

Bài gốc của tác giả đây nhé: Phân tích vẻ đẹp sông Hương khi rời khỏi kinh thành Huế Nếu có xuất hiện trên mạng thì đều là copy từ 4r này ra

Với kiểu bài này, nghị luận văn học chỉ nên là "bước đệm" để bàn rộng, sâu hơn vấn đề trong đời sống em à. Nghĩa là nghị luận xã hội phải là chính, trên các khía cạnh: Giải thích, biểu hiện, vai trò, dẫn chứng thực tế, phản đề, bài học cho bản thân.. Bài của em đang nghiêng nhiều hơn về nghị...

Máy có tiktok con gái chơi mà u nó gà mờ lắm ý, hông hỉu gì đâu, ấn vào link nó ra cái bài giời hỡi nào, có vẻ không phải của em.

@nguyenthiphuongthao, @Ngoc Dang @ThuyTrang Chị tag mấy bé hs chứ chị không dùng tiktok :))

Bạn chờ Admin online nhé.

Đề kiểm tra đọc hiểu truyện ngắn Làm tổ - Nam Cao bao gồm hệ thống các câu hỏi phân bố theo 4 cấp độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học và kỹ năng làm bài đọc hiểu. Các kĩ năng cơ bản đó là: Nhận diện đề tài, chủ đề chính, chủ đề...

Đọc hiểu văn bản là một trong số những kĩ năng quan trọng cần được rèn luyện thường xuyên của người học sinh. Để đọc hiểu được văn bản, không chỉ là văn bản được hướng dẫn dưới sự định hướng của giáo viên mà còn là văn bản ngoài sách giáo khoa, người học phải vận dụng tất cả các kiến thức của ba...

Đề kiểm tra đọc hiểu truyện ngắn Nước mắt - Nam Cao bao gồm hệ thống các câu hỏi phân bố theo 4 cấp độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học và kỹ năng làm bài đọc hiểu. Các kĩ năng cơ bản đó là: Nhận diện đề tài, chủ đề chính, chủ...

Đọc hiểu: Mẹ - Bằng Việt Đọc đoạn trích sau: Con bị thương, nằm lại một mùa mưa Nhớ dáng mẹ ân cần mà lặng lẽ Nhà yên ắng, tiếng chân đi rất nhẹ, Gió từng hồi trên mái lá ùa qua. [...] Con xót lòng, mẹ hái trái bưởi đào Con nhạt miệng, có canh tôm nấu khế Khoai nướng, ngô bung, ngọt lòng đến...

Đề kiểm tra đọc hiểu truyện ngắn Áo Tết - Nguyễn Ngọc Tư bao gồm hệ thống các câu hỏi phân bố theo 4 cấp độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học và kỹ năng làm bài đọc hiểu. Các kĩ năng cơ bản đó là: Nhận diện đề tài, chủ đề chính...