Soạn bài Thực hành đọc hiểu: Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? - Sách Cánh diều

Kiến thức Ngữ Văn​

* Tóm tắt tác phẩm

Nhiều ý kiến cho rằng trẻ nên có một con vật nuôi trong nhà của mình. Đầu tiên, khi nuôi thú cưng, trẻ sẽ phát triển ý thức trách nhiệm và chăm sóc cho người khác và biết tự chăm sóc bản thân thân tốt hơn. Thứ hai nuôi thú cưng sẽ giúp trẻ tăng sự tự tin. Thứ ba, khi có con vật nuôi, trẻ sẽ được vui chơi và vận động thể chất nhiều hơn. Thứ tư, những con vật nuôi sẽ mang lại cảm giác bình yên, thái độ sống bình tĩnh cho trẻ. Thứ năm, thú cưng giúp trẻ giảm stress. Thứ sáu, nó sẽ giúp cải thiện kĩ năng đọc. Có nhiều đứa trẻ có thể dễ dàng đọc to những câu chuyện cho thú cưng nghe hơn là đọc cho người lớn. Thứ bảy, chăm sóc vật nuôi sẽ giúp trẻ tìm hiểu về hậu quả. Thứ tám, trẻ sẽ học được cách cam kết và tuân theo cam kết vì phải chăm sóc vật nuôi trong suốt quá trình. Cuối cùng, có con vật nuôi sẽ giúp trẻ học tập và rèn luyện kỉ luật tốt hơn, thông qua việc huấn luyện và dậy thú cưng cách nghe lời. Như vậy, việc nuôi động vật trong nhà sẽ giúp trẻ học được nhiều kĩ năng sống cũng như cải thiện tinh thần tốt hơn.



* Tác giả: Thùy Dương.

* Tác phẩm

- Xuất xứ: Tổng hợp từ Tri thức trẻ - Báo điện tử Tổ quốc.

- Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận.

- Bố cục :3 phần

+ Nêu vấn đề: Trẻ nên có một con vật nuôi của mình.

+ Lợi ích của việc nuôi thú cưng:

Phát triển ý thức trách nhiệm và biết chăm sóc cho người khác; Bồi dưỡng sự tự tin; Được vui chơi và luyện tập; Giúp bình tĩnh; Giảm stress; Cải thiện kĩ năng đọc; Có cơ hội tìm hiểu về hậu quả; Học cách cam kết và tuân theo cam kết; Rèn tính kỉ luật

- Giá trị nội dung

Văn bản nêu những lợi ích của việc nuôi một thú cưng trong nhà. Từ đó đồng tình với quan điểm nên nuôi một con vật khi nhà có trẻ con.

- Giá trị nghệ thuật: Lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, dẫn chứng thuyết phục.

Soạn bài Thực hành đọc hiểu: Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? - Sách Cánh diều, ngữ văn 6

1. Chuẩn bị - trang 55

Từ mục chuẩn bị của bài trước, các kiến thức cần chuẩn bị trong bài này là:

- Nghị luận xã hội: Phương thức nêu lên ý kiến về một sự việc hiện tượng, tư tưởng trong đời sống; và nêu các lí lẽ, bằng chứng cụ thể nhằm thuyết phục người đọc, người nghe tán thành ý kiến đó của mình

- Những thông tin quan trọng khi đọc văn bản nghị luận xã hội:

+ Nhan đề: Cho biết nội dung, đề tài của bài viết. Nhan đề bài này là: Lí do nên có vật nuôi trong nhà.

+ Ở văn bản này, người viết không phản bác mà bảo vệ ý kiến nên nuôi động vật trong nhà. Để bảo vệ ý kiến đó, người viết đã nêu lên luận điểm (mỗi luận điểm được trình bài thành một đoạn) và các lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ:

^ Phát triển ý thức: Khi nuôi thú cưng, trẻ sẽ phát triển ý thức trách nhiệm với người khác, biết chăm sóc cho người khác. Dẫn chứng: Thú cưng cần được chăm sóc và cho ăn. Chúng phụ thuộc vào người cho ăn, chăm sóc, huấn luyện.

^ Bồi dưỡng sự tự tin: Khi thành công trong việc chăm sóc một con thú cưng thì trẻ sẽ cảm thấy bản thân mình tốt hơn, tự tin hơn.

^ Vui chơi và luyện tập: Các hoạt động vui chơi cùng thú cưng là vận động thể chất thích hợp với cả bé trai và bé gái; các giá đình dành nhiều thời gian ngoài trời khi nuôi thú cưng; giúp gia đình có sức khỏe tốt.

^ Bình tĩnh: Các con vật nuôi trong nhà có xu hướng mang lại một cảm giác bình, thoải mái, yên tĩnh; giúp con người giảm căng thẳng, mệt mỏi. Dẫn chứng: Trẻ thường thích ở canh con thú cưng khi thấy buồn, giận dữ, khó chịu

^ Giảm stress: Cử chỉ âu yếm, vuốt ve những chú chó màng lại cảm giác an toàn; loài mèo giúp giảm căng thẳng và mệt mỏi cho con người. Dẫn chứng: Cử chỉ âu yếm, vuốt ve nhugnữ chú chó; loài mèo cọ vào người bạn và tiếng grừ mang lại cho bạn cảm cảm giác bình yên.

^ Cải thiện kĩ năng đọc: Có rất nhiều trẻ thường cảm thấy thoải mái khi đọc to những câu chuyện cho thú cưng hơn là khi đọc cho người lớn nghe. Khi đọc to cho vật nuôi nghe, trẻ được rèn luyện kĩ năng đọc trôi chảy.

^ Tìm hiểu về hậu quả: Khi các thú cưng không được chăm sóc tốt, kết quả sẽ thấy rõ ràng trong thực tế. Dẫn chứng: Nếu cá không được cho ăn thì sẽ chết, nếu chó không vận động sẽ bị cuồng chân, khi chuồng của một con chuột lang không được cọ rửa thì sẽ có mùi khó chịu..

^ Học cách cam kết: Trẻ cần chăm sóc, yêu thương thú nuôi của mình và đó là một cam kết hoàn toàn trong suốt quá trình chăm vật nuôi.

^ Kỉ luật: Trẻ sẽ phải học cách huấn luyện thú cưng và dạy nó cách nghe lời. Nuôi chó giúp trẻ học tập và rèn kỉ luật.

+ Vấn đề bài viết nêu lên có liên quan đến cuộc sống hiện nay với vấn đề: Mọi người thường hay lo ngại khi để trẻ con lớn lên cùng thú cưng; liên quan đến sự phát triển của trẻ nhỏ.

- Đọc trước văn bảnTại sao nên có vật nuôi trong nhà? . Liên hệ với bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? và những hiểu biết của bản thân về động vật để đọc hiểu và tìm ra những thông tin liên quan tới bài viết này: Cách đối xử thân thiện, có trách nhiệm với động vật .

- Nuôi con vật nên nuôi trong nhà còn giúp hóa giải vận đen, thu hút tài lộc.

- Nên dọn dẹp không gian sống sạch sẽ cho vật nuôi để tạo cảm giác thông thoáng, môi trường trong lành cho gia đình

- Dù nuôi con gì cũng cần dành tình cảm yêu thương cho chúng.

- Không nên bỏ rơi, bỏ đói, ngược đãi động vật sẽ mang lại phong thủy xấu cho chính người nuôi.

- Cần cho vật nuôi văn thức ăn phù hợp với loài vật nuôi đó

- Nên trang trí ít nhiều nơi ở vật nuôi để tăng năng lượng sống tích cực cho gia đình

2. Đọc hiểu​

a. Trong khi đọc

Câu hỏi 1 trang 56

Chú ý các chữ in đậm ở đầu mỗi đoạn trong văn bản.

Trả lời:

Các chữ in đậm ở đầu mỗi đoạn trong văn bản:

- Phát triển ý thức

- Bồi dưỡng sự tự tin

- Vui chơi và luyện tập

- Bình tĩnh

- Giảm stress

- Cải thiện kĩ năng đọc

- Tìm hiểu về hậu quả

- Học cách cam kết

- Kỉ luật

Câu hỏi 2 trang 56

Quan sát nhanh toàn bài để biết có bao nhiêu đoạn, mấy lí do.

Trả lời:

Toàn bài có 11 đoạn và 9 lí do.

Câu hỏi 3 trang 56 SGK

Chú ý nội dung triển khai trong từng đoạn có làm sáng tỏ cho các chữ in đậm ở đầu đoạn không.

Trả lời:

Nội dung triển khai trong từng đoạn có làm sáng tỏ cho các chữ in đậm ở đầu đoạn:

- Phát triển ý thức: Khi nuôi thú cưng, trẻ sẽ phát triển ý thức trách nhiệm và chăm sóc cho người khác. Chúng phụ thuộc vào người cho ăn, chăm sóc, huấn luyện.

- Bồi dưỡng sự tự tin: Khi thành công trong việc chăm sóc một con thú cưng thì trẻ sẽ cảm thấy tự tin hơn.

- Vui chơi và luyện tập: Các hoạt động thể chất thích hợp với cả bé trai và bé gái khi tham gia cùng thú cưng, các giá đình dành nhiều thời gian ngoài trời khi nuôi thú cưng..

- Bình tĩnh: Các con vật nuôi trong nhà có xu hướng mang lại một cảm giác bình yên cho trẻ.

- Giảm stress: Cử chỉ âu yếm, vuốt ve những chú chó màng lại cảm giác an toàn; loài mèo giúp giảm căng thẳng và mệt mỏi cho con người.

- Cải thiện kĩ năng đọc: Có rất nhiều trẻ thường cảm thấy thoải mái khi đọc to những câu chuyện cho thú cưng hơn là khi đọc cho người lớn nghe.

- Tìm hiểu về hậu quả: Khi các thú cưng không được chăm sóc tốt, kết quả sẽ thấy rõ ràng trong thực tế như nếu cá không được cho ăn thì sẽ chết, nếu chó không vận động sẽ bị cuồng chân, khi chuồng của một con chuột lang không được cọ rửa thì sẽ có mùi khó chịu..

- Học cách cam kết: Trẻ cần chăm sóc, yêu thương thú nuôi của mình và đó là một cam kết hoàn toàn.

- Kỉ luật: Trẻ sẽ phải học cách huấn luyện thú cưng và dạy nó cách nghe lời.

Câu hỏi 4 trang 57

Chỉ ra lí lẽ và bằng chứng trong đoạn Giảm stress .

Trả lời:

Trong đoạn Giảm stress:

- Luận điểm vật nuôi giúp giảm stress.

- Lí lẽ: Loài vật cũng tỏ ra thật tuyệt vời khi có thể làm giảm stress.

- Dẫn chứng:

+ Cử chỉ âu yếm, vuốt ve những chú chó có thể mang đến cảm giác an toàn cho lũ trẻ.

+ Những con vật nuôi như người biết lắng nghe và không bao giờ nói lại

+ Loài mèo có thể giúp làm giảm căng thẳng và mệt mỏi cho con người. Khi chúng cọ vào người bạn lớp lông mềm mượt cùng những tiếng "grừ, grừ" sẽ mang đến cho bạn một cảm giác bình yên

Câu hỏi 5 trang 57

"Hậu quả" nghĩa là gì?

Trả lời:

"Hậu quả" nghĩa là kết quả không hay, có ảnh hưởng, tác động không tốt về sau.

Câu hỏi 6 trang 58

Đoạn kết nêu lên ý kiến đồng tình hay phản đối?

Trả lời:

- Đoạn kết nêu lên ý kiến đồng tình

- Đó là ý kiến đồng tình với việc nuôi thú cưng sẽ giúp trẻ học được nhiều kĩ năng sống cũng như cải thiện đời sống tinh thần.

Câu hỏi cuối bài – trang 58​

Câu 1. Trang 58 Cách trình bày văn bản có gì đáng chú ý?

Cách trình bày đáng chú ý ở chỗ:

- Thông thường, đoạn văn nghị luận thường trình bày theo trình tự: Nêu câu chủ đề - lí dẽ, dẫn chứng làm sáng tỏ - khẳng định lại luận điểm. Trong đoạn không có kí kiệu đặc biệt (như không tô đậm, không dùng dấu gạch đầu dòng)

- Cách trình bày các đoạn trong văn bản này đáng chú ý ở chỗ:

+ Nội dung cần làm sáng tỏ: Để ở đầu đoạn, được in đậm

+ Nêu các lí lẽ, nội dung chứng minh

+ Cuối cùng mới khẳng định vấn đề

Câu 2. Trang 58​

Dựa vào cách trình bày văn bản để nêu khái quát các lợi ích của vật nuôi.

Các lợi ích của vật nuôi được khái quát bằng cụm từ in đậm ở đầu mỗi đoạn:

- Phát triển ý thức

- Bồi dưỡng sự tự tin

- Được vui chơi và luyện tập

- Giúp bình tĩnh

- Giups giảm stress

- Giúp cải thiện kĩ năng đọc

- Giúp tìm hiểu về hậu quả

- Học cách cam kết

- Rèn tính kỉ luật

Câu 3. Trang 58​

Qua văn bản, em thấy tác giả đồng tình hay phản đối việc nuôi động vật trong nhà? Em nhận ra điều ấy dựa vào những bằng chứng nào trong văn bản?

- Qua văn bản, em thấy tác giả đưa ra quan điểm: Đồng tình việc nuôi động vật trong nhà

- Em nhận ra quan điểm này của tác giả dựa vào:

+Nhan đề

+ Câu chủ đề đoạn 1: Dưới đây là những lí do chính đáng để bạn đồng ý cho trẻ nuôi vật nuôi trong nhà

+ Bài viết nêu ra 9 lợi ích của vật nuôi (có lí lẽ, dẫn chứng) thể hiện qua phần 2.

+ Quan điểm đồng tình đó còn được khẳng định lại ở phần 3. Qua câu: "Như vậy việc nuôi một con vật trong nhà sẽ giúp trẻ học được nhiều kĩ năng sống cũng như cái thiện đời sống tinh thần".

Câu 4. Trang 58​

Các lí lẽ và bằng chứng đã nêu lên trong văn bản có phù hợp với mục đích của tác giả không? Vì sao?

Trả lời

Các lí lẽ và bằng chứng đã nêu lên trong văn bản rất phù hợp với mục đích của tác giả. Vì:

Nội dung HOT bị ẩn:

Bạn cần đăng nhập & nhấn Thích để xem

Câu 5. Trang 58​

Nội dung hai văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? và Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? có điểm gì giống nhau? Điểm giống nhau ấy có ý nghĩa gì đối với em?

So sánh nội dung hai văn bản nghị luận vừa học: Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? Và Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?

- Giống nhau:

+ 2 văn bản đều là văn bản nghị luận, đề cập đến vấn vấn đề: Sự đối xử thân thiện, có trách nhiệm với động vật.

+ 2 văn bản đều đưa ý kiến đồng tình với vấn đề nghị luận.

+ Đều đưa ra dẫn chứng, lí lẽ rất thuyết phục

Nội dung HOT bị ẩn:

Bạn cần đăng nhập & nhấn Thích để xem

* * * soạn bài tiếp: Soạn Bài: Tự Đánh Giá, Bài 8 Trang 61 - Ngữ Văn 6 Tập 2, Sách Cánh Diều - Việt Nam Overnight