NLXH: Học để biết, Học để làm, Học để chung sống, Học để tự khẳng định bản thân

Đề bài: Suy nghĩ của anh chị về phương châm học tập do UNESCO đề xướng: "Học để biết. Học để làm. Học để chung sống. Học để tự khẳng định bản thân."

Bài làm

"Học, học nữa, học mãi."​

Câu nói của Lênin chính là một chân lý, một lời khuyên, một định hướng đúng đắn về việc học, cuộc sống. Quá trình học tập của con người là vô tận, nó không bao giờ dừng lại. Học tập cho ta những tri thức hiểu biết về thế giới xung quanh, có hành động, cách ứng xử đúng đắn, cảm nhận, hiểu được giá trị của cuộc sống và hơn hết là tự hiểu, nhìn nhận phát triển, khẳng định bản thân. Tính cách khoa học phát triển mình đã đi đúng theo mục đích phương châm học tập mà UNESCO đề xướng nhằm nhấn mạnh nâng cao vai trò của việc học: "Học để biết. Học để làm. Học để chung sống. Học để tự khẳng định bản thân."

"Học" là quá trình tiếp thu và tích lũy kiến thức. Chính quá trình này sẽ cho ta kiến thức về nhiều mặt của xã hội: Lịch sử, Địa lý, Hóa học, sinh học.. rồi dần dần tích lũy thành kiến thức của mỗi người - "học để biết". Kiến thức là nền móng hình thành nên suy nghĩ hành động của con người. Và việc học sẽ giúp cho hành động của chúng ta trở nên thiết thực, đúng đắn và hiệu quả hơn - "học để làm". Công việc sẽ trở nên trôi chảy thuận lợi hơn khi ta có một nguồn tri thức đổ và vận dụng nó linh hoạt. Khi ta học là lúc chúng ta chịu mở rộng tâm hồn để chào đón những cái mới, chịu tiếp xúc với những người xung quanh, sống hòa đồng với mọi người, sống có đạo đức, biết phân biệt phải trái đúng sai và đó là "học để sống". Tao biết mình là ai, biết làm việc, chung sống, cống hiến hết sức thì khi đó ta đã tự khẳng định giá trị của bản thân hình thành chỗ đứng vững chắc trong xã hội. Học cho con người những giá trị mới mẻ về nhiều mặt nên học tập có vai trò vô cùng quan trọng trong sự nghiệp "sự phát triển của mọi thời đại.

Tri thức là vô cùng rộng lớn mà chính cách ta học sẽ giúp bản thân giới hạn lại sự rộng lớn đó, biết làm việc có hiệu quả, biết sống và khẳng định mình mỗi ngày. Người có chí tiến thủ trong tương lai là người thông minh trong hiện tại. Họ tận dụng hết những thời gian mình có để học hỏi, để tìm tòi. Những người ham học không bao giờ tự ti và vốn kiến thức của mình. Biết nhìn vào hiện thực chấp nhận bản thân, từ đó nhìn ra điểm thiếu sót của mình. Học không chỉ dừng lại ở những nguồn kiến thức trong sách vở mà còn là cuộc sống, thế giới xung quanh. Người hiểu cách học, giá trị của kiến thức sẽ biết áp dụng nó vào đời sống" học để làm ". Việc học ở đây là" học phải đi đôi với hành "lấy kiến thức thực tế, kiến thức sách vở để cải thiện cuộc sống, đất nước và xã hội. Chúng ta đến trường học những tiết kỹ năng mềm và biết áp dụng cách giao tiếp, ứng xử vào nói chuyện hàng ngày. Họ luôn lạc quan, yêu đời và nhìn cuộc sống với những màu sắc khác nhau, đa hình, đa chiều. Phương châm cho con người cách thay đổi, cho ta đi kịp với thời đại mà không bị bỏ rơi lại quá xa. Tri thức, công việc, cuộc sống là những thư viện sẽ và luôn hiện hữu trên hành trình thành nhân, thành công của mỗi con người. Học tập nâng cao sự hiểu biết để tìm nhiều cơ hội trong công việc, tìm nhiều điều mới lạ trong cuộc sống. Chúng ta phát triển bản thân thì mới có thể cống hiến và xây dựng đất nước một cách hết mình được. Không thiên thần nào có thể bay với một chiếc cánh nên ta lại càng phải học để chiếc cánh có thể trở nên cứng cáp hơn, có thể bao bọc, giúp đỡ, chia sẻ những người kém may mắn hơn mình. Khi một xã hội đều có tri thức, sự hiểu biết, cách ứng xử cùng nhau đoàn kết thì cuộc sống được cải thiện, xã hội không phải sống chạy đua với thời đại. Cuộc sống của ta có trở nên lành mạnh hay không là do vốn nhận thức của con người với bản thân, với xã hội và học tập sẽ cho ta điều đó. Học sẽ rèn luyện tư tưởng đạo đức, tự hoàn thiện bản thân. Học để tìm ra cái" tôi ", cái làm ta khác biệt với mọi người, biết phát huy cái mạnh, khắc phục điểm yếu. Bên cạnh đó học còn giúp ta kiềm chế cái" tôi "cá nhân, hòa đồng với mọi người để cái" tôi "sáng lúc nó cần tỏa nắng. Giá trị của bản thân sẽ càng được khẳng định lúc ta thấu hiểu rõ vai trò của việc học. Như tỷ phú người Trung Quốc Jack Ma, ông đã học Tiếng Anh khi không ai nghĩ tiếng Anh quan trọng và áp dụng nó vào công việc, cuộc sống để có được sự thành công, được mọi người nhìn nhận như bây giờ.

Học cho ta cả bầu trời như ngày nay tuy học sinh học nhiều nhưng còn rất lúng túng trong việc áp dụng kiến thức. Mọi người học quá nhiều thứ nên không biết đâu là kiến thức trọng tâm, học lan man khiến ta bị rối loạn, mệt mỏi mỗi lúc nhắc đến việc học. Nhiều người học theo phong trào, chạy đua cùng mọi người, học theo" bầy đàn". Học nhiều kiến thức nhưng lại không biết ứng dụng nó vào cuộc sống, học xuông. Học nặng nề lý thuyết, xem nhẹ các kỹ năng mềm, thực hành. Mọi người học nhiều, tốn nhiều tiền bạc chi phí và thời gian nhưng kết quả đạt được lại không cao, không vừa ý. Vậy học như thế liệu có đúng? Chúng ta hiện đang có 22000 cử nhân và thạc sĩ thất nghiệp. Học chúng ta cũng chưa có kết quả cao mà vẫn còn có rất nhiều học sinh trốn học, bỏ học, xem nhẹ việc đi học, đến trường. Đến lớp cho đủ sĩ số, không quan tâm, thiết tha gì với việc học tập. Những trường hợp đó nên bị phê phán để tất cả mọi người cùng dừng lại một chút để nhìn nhận, soi xét và thay đổi hành vi, suy nghĩ của cá nhân mình.

Phương châm của UNESCO là vô cùng đúng đắn để ta học tập, hiểu rõ về cách học, vai trò của việc học. Ta nhìn vào giá trị mà phương châm mang lại và học để trở thành một người tự do, người độc lập, không phụ thuộc. Ta phải xác định rõ cách học, phương pháp học, mục đích học của bản thân. Không nên học chạy, học vụ, khi học phải có sự liên tưởng kết nối với cuộc sống để áp dụng kiến thức làm sáng cho đời. Học Làm sao để ta sẽ không bao giờ hối hận với từng quyết định của mình. Rèn luyện bản thân về cả đạo đức, phẩm cách và sức khỏe để ta luôn trong trạng thái sẵn sàng để đối diện với thực tại, tương lai. Đồng tuyên truyền thay đổi nhận thức của mọi người về việc học một cách hiệu quả, đúng đắn, hợp lý.

Mục đích học tập mà UNESCO đề xướng rất đúng đắn, nhân văn. Qua đó ta định hướng học tập dễ dàng hơn, việc học trở nên hiệu quả và có ích hơn. Học rất quan trọng, song cách học cũng như sắp xếp cân bằng thời gian giữa học và thư giãn cũng rất quan trọng. Nếu không biết phương pháp học tập phù hợp thì học rất nhiều song ta không tiếp thu được bao nhiêu, còn nếu không cân bằng được thời gian sẽ bị quá tải, từ đó dẫn đến chán nản rồi cuối cùng nào lười học. Vậy nên hãy học sao cho ra hoc, biết mình cần gì, muốn gì, phải làm thế nào để có được điều đó.

 

Đềbài: Viết bài văn nêu ý kiến vấn đề: Thế hệ trẻ chuẩn bị bước vào tương lai

Bài văn tham khảo

Đứng trước thách thức và những cơ hội của việc giao lưu, mở rộng quan hệ ngoại giao giữa các nước trong khu vực và trên thế giới, thanh niên Việt Nam cũng như thanh niên nước ngoài cần trau dồi và tích lũy những đức tính như chăm chỉ, sáng tạo và đoàn kết để phát huy được tinh hoa văn hóa dân tộc và những giá trị thâm sâu của văn hóa nước ngoài.

Xã hội luôn luôn phát triển và vận động theo khuynh hướng đi lên, tiến tới thời kì văn minh, tiến bộ, công nghiệp hóa và hiện đại hóa ngày càng phát triển như vũ bão. Đứng trước những thách thức và cơ hội mới của việc mở rộng quan hệ giao lưu, đối ngoại thì thanh niên Việt Nam cần phải chuẩn bị cho mình một hành trang vững chắc và thông minh để bước vào thế kỉ mới.

Thanh niên là những người trẻ tuổi, trẻ lòng chính vì thế hơn ai hết họ cần biết cồng hiến và hi sinh để đóng góp sức lực xây dựng đất nước, xã hội văn minh tiến bộ. Nhưng con người không ai là hoàn hảo, vì thế bản thân mỗi người trẻ cũng cần trau dồi và phát huy những điểm mạnh của bản thân và hạn chế những điểm yếu. Trước nhất là cần có thái độ và tinh thần trách nhiệm cho công việc mình làm. Chỉ khi có một tinh thần trách nhiệm cao thì sản phẩm làm ra mới đạt được năng suất hiệu quả, thu hút được vốn đầu tư của nước ngoài, khẳng định được uy tín của nước mình trên thị trường thế giới. Tiếp nữa là phải có óc sáng tạo, tính tự lập và bản lĩnh dám nghĩ dám làm. Sự sáng tạo là bởi cuộc sống phát triển luôn luôn đòi hỏi sự ra đời của những phát minh, những cống hiến mưới phục vụ mục đích và nhu cầu thiết yếu ngày càng cao của con người. Cũng cần óc tác phong làm việc chuyên nghiệp để thể hiện bản lĩnh và phong cách của người làm việc có tầm. Đấy là những yếu tố mà thiết nghĩ thế hệ trẻ cần phát huy và nâng cao.

Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần hạn chế những điểm yếu. Bản chất con người vốn không ai hoàn hảo từ trong trứng cả, nhưng con người cũng hơn con vật ở chõ biết tư duy và cảm xúc. Vậy nên tư duy ấy là để ta biết phân tích và phán đoán mặt tích cực để phát huy, đào thải dần những mặt hạn chế. Như lòng ích kỉ, tinh thần đoàn kết chưa cao hay thái độ làm việc chưa nghiêm túc, cẩn thận. Đó là những yếu tố mà một con người trong xã hội văn minh, hiện đại cần trau dồi cho bản thân để đáp ứng nhu cầu thời đại. Sở dĩ người Nhật nổi tiếng trên thế giới như vậy là bởi thái độ và tác phong làm việc cũng như cách hành sử nhân văn, lịch sử của họ khiến cả thế giới cũng phải ngả mũ bái phục.

Khi chuẩn bị được một hành trang vững mạnh thì bạn sẽ có lợi thế hơn trong việc đi tới thành công. Những điều lớn lao đầu bắt nguồn từ sự nhỏ bé, bình dị. Những thành công đều đi lên từ thất bại, chẳng đường nào trải bước trên hoa hồng, bàn chân cũng thấm đau vô vàn những vui gai. Vì thế nền tảng cho tương lai và hành trang quý báu cả về nhân cách và trí tuệ là điều không thể thiếu, những yếu tố ấy sẽ là điều kiện cần và đủ để phát triển và tỏa sáng, để khẳng định được giá trị sự tồn tại của bản thân mình.

Càng trong xu hướng phát triển như vũ bão hiện nay thì con người, đặc biệt là thanh niên-thế hệ trẻ, nguồn lực cốt cán cho sự phát triển của dân tộc và nhân loại càng cần trau dồi để chuẩn bị hành trang vững chãi khi bước vào thế kỉ mới.