Đề thi thử 26 anh văn 12 2021 bộ GDĐT

ĐỀ NÂNG CAO 26

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 1. A. prepared B. organised C. impressed D. involved

Question 2. A. chamber B. ancient C. danger D. ancestor

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 3. A. schedule B. reserve C. wildlife D. beauty

Question 4. A. employment B. atmosphere C. company D. customer

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 5. Neither of the boys came to school yesterday, _______?

A. didn't they B. do they C. did they D. don't they

Question 6. Mrs. Green had her husband _______ because she believed that he was unfaithful.

A. following B. to follow C. followed D. follow

Question 7. I believe that he was concerned _______ all those matters which his wife metioned.

A. upon B. over C. above D. with

Question 8. Growth is of very immediate environmental concern because_______ the more pollutants we throw out into the atmosphere.

A. the more the world economy grows B. the more economy the world grows

C. the more grows the world economy D. the more the world grows economy

Question 9. When I was going to school this morning, I saw a _______ girl. She asked me how to get to Hoan Kiem Lake.

A. beautiful young blonde Russian B. beautiful young Russian blonde

C. blonde young beautiful Russian D. Russian young blonde beautiful

Question 10. People _______ all trees along the streets at this time two years ago.

A. are planting B. will have been planting

C. were planting D. will be planting

Question 11. Some colors disappear quickly in the sea but blue light bounces back or is reflected, to the surface. This makes the sea look blue. _______, a stormy sky will make the sea look grey.

A. Therefore B. Hence C. Consequently D. However

Question 12. By the time I return to my country, I _______ away from home for more than three years.

A. will have been B. will be C. have been D. was

Question 13. _______ to rent a flat, we set about contacting all the accommodation agencies in the city.

A. Deciding B. Having decided C. To decide D. Decided

Question 14. Nobody wears clothes like that any more – they're _______.

A. fashion B. unfashionable C. fashionable D. fashionably

Question 15. If Bill loses his job, at least they have Mary's income to _______ on.

A. fall behind B. fall for C. fall back D. fall under

Question 16. In recent years, China has _______ the lead in global warming pollution, producing about 28 percent of all CO2 emissions.

A. put B. taken C. given D. done

Question 17. Many others certainly don't see it that way and are adamant that the late politician was largely to blame for having a(n) _______ for the vision but scant regard for the detail.

A. eye B. ear C. nose D. tongue

Question 18. He decided to withdraw from the powerboat race as he had a (n) _______ of danger.

A. omen B. premonition C. foreboding D. prediction

Question 19. Diseases have begun spreading in the _______ of recent disaster.

A. awareness B. place C. aftermath D. Way

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 20. After a long lunch hour, business resumes as usual.

A. continues B. resurfaces C. delays D. responds

Question 21. The building had originally been a manor house and must have looked beautiful in its heyday.

A. the beginning stage B. period of trial

C. a phase of depression D. a time of great success

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 22. He was once a benevolent man who gave a lot of his money to local charities

A. generous B. selfish C. innocent D. bossy

Question 23. It's not beyond the realm of possibility that some schools may have to cut sport altogether.

A. possible B. impossible C. unlikely D. certain

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

Question 24. Thomas asked Jane about the flight announcement.

- Thomas: "Has an annoucement been made about the nine o'clock flight to Paris?"

- Jane: "_______."

A. Not yet B. Yes, it is nine o'clock

C. I don't think so D. Sorry, I don't

Question 25. Alice asks Mary's opinion about driving to the countryside at weekend.

- Alice: "How about having a drive to the countryside this weekend?"

- Mary: "_______."

A. That's a good idea B. Not at all C. No, thanks D. Never mind

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

The Covid-19 coronavirus outbreak is a new illness and scientists are still (26) _______ how it spreads from person to person, but similar viruses tend to spread via cough and sneeze droplets. When an infected person coughs or sneezes, they release droplets of saliva or mucus. These droplets can fall on people in the vicinity and can be either directly inhaled or picked up on the hands then (27) _______ when someone touches their face, causing infection. For flu, some hospital guidelines define exposure as being within six feet of an infected person (28) _______ sneezes or coughs for 10 minutes or longer. Viruses can also be spread through droplets landing on surfaces such as seats on buses or trains or desks in school. (29) _______, whether this is a main transmission route depends on how long viruses survive on surfaces – this can vary from hours to months. There is anecdotal evidence that the virus can be spread by people before they have symptoms. Some (30) _______ illnesses such as flu can be passed from one person to another before symptoms occur – but the extent to which this is happening with the new coronavirus is not well understood yet.

(Adapted from: Medihome sức khỏe trọn đời)

Question 26. A. admitting B. Presuming C. assessing D. accounting

Question 27. A. transferred B. exchanged C. transformed D. emerged

Question 28. A. which B. where C. who D. when

Question 29. A. Moreover B. However C. Therefore D. In fact

Question 30. A. every B. one C. another D. other

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

In the near term, the goal of keeping AI's impact on society beneficial motivates research in many areas, from economics and law to technical topics such as verification, validity, security and control. Whereas it may be little more than a minor nuisance if your laptop crashes or gets hacked, it becomes all the more important that an AI system does what you want it to do if it controls your car, your airplane, your pacemaker, your automated trading system or your power grid. Another short-term challenge is preventing a devastating arms race in lethal autonomous weapons.

In the long term, an important question is what will happen if the quest for strong AI succeeds and an AI system becomes better than humans at all cognitive tasks. Such a system could potentially undergo recursive self-improvement, triggering an intelligence explosion leaving human intellect far behind. By inventing revolutionary new technologies, such a superintelligence might help us eradicate war, disease, and poverty, and so the creation of strong AI might be the biggest event in human history. Some experts have expressed concern, though, that it might also be the last, unless we learn to align the goals of the AI with ours before it becomes superintelligent.

There are some who question whether strong AI will ever be achieved, and others who insist that the creation of superintelligent AI is guaranteed to be beneficial. At FLI we recognize both of these possibilities, but also recognize the potential for an artificial intelligence system to intentionally or unintentionally cause great harm. We believe research today will help us better prepare for and prevent such potentially negative consequences in the future, thus enjoying the benefits of AI while avoiding pitfalls.

(source: https://www.beyondteaching.com/)

Question 31. Which best serves as the title for the passage?

A. Transcending complacency on superintelligent machines.

B. No time like the present for AI safety work.

C. The importance of researching AI safety.

D. Challenges to ensuring the safety of AI systems.

Question 32. According to paragraph 1, what is NOT mentioned as a potential benefit of AI?

A. Facilitating the identification system. B. Managing the electricity in homes.

C. Controlling vehicles and gadgets. D. Curing life-threatening diseases.

Question 33. The word "recursive" in paragraph 2 is closest in meaning to ______.

A. powerful B. repeated C. impossible D. monotonous

Question 34. The word "it" in paragraph 2 refers to _______.

A. event B. human C. history D. poverty

Question 35. According to paragraph 3, which information is incorrect about the future of AI?

A. We cannot deny the likelihood of AI turning on its creator – the human.

B. The emergence of superintelligence will yield valuable benefits for human.

C. One of the focus of AI system nowadays should be preparation and preventive measures.

D. The probability of malicious artificial intelligence is an unexpected zero.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Times are tough. The nightly news is filled with stories of people who have lost their jobs due to the economic crisis, or lost their homes in a fire or natural disaster. Have you ever seen people who have just endured an awful situation? Some focus on what they have lost, and this is easy to understand. But other people focus on what they did not lose, and they start thinking about a better future.

One good piece of advice to remember is that you cannot always control situations or other people. The only thing you can control is your own personal reaction to bad situations. Sometimes a situation may really be overwhelming. However, in many cases, you really can influence our own moods by the way you think about negative situations.

Imagine two families: Both have lost their homes and all their belongings in a devastating storm. One family cannot mask their grief. They feel that everything they hold dear has been destroyed. They cannot imagine how they will ever be able to replace things and start over again. Their normal life seems to have been completely lost. In contrast, a second family is crying with joy. All of the people in their family are unharmed and safe. This family is just happy that everyone has survived. This family is already trying to figure out how they can recover. You can't really blame the first family for experiencing a very normal reaction to a terrible situation. However, the second family certainly seems to be better off. They are thinking about making progress rather than focusing on the tragic events.

Though this scenario is extreme, everyone experiences setbacks that seem just awful at the time. This could be a job loss, illness, or problems with family members. Nobody gets through life without having some bad things happen. In these situations, try to focus on the steps you can take to remedy the situation, instead of how awful the setback is. By doing this, you will be laying the foundation for a better tomorrow. And you will not suffer as much pain today.

Actually, controlling how you feel and trying to maintain a positive attitude can help you through many tough situations. The bottom line is, no matter what the problem is, you are more likely to fix it if you can stay positive and work out a plan. Also, never be afraid to seek help when you need it. The advice of a friend, family member, or even a professional may be all it takes to get back on track.

It may sound like a cliché. While a positive attitude may not be the answer to every problem, it can certainly give you an advantage in surviving most of life's minor setbacks.

(Adapted from "Select Readings – Upper Intermediate" by Linda Lee and Erik Gundersen)

Question 36. Which of the following could be the main idea of the passage?

A. Being optimistic is an effective way to get over bad situations.

B. Keeping positive or negative thoughts is the own choice of each person.

C. Positive thoughts are necessary conditions to be successful.

D. There seems to have more pessimists than optimists.

Question 37. The word "grief" in paragraph 3 is closest in meaning to ________.

A. problem B. sorrow C. disappointment D. damage

Question 38. What does the word "they" in paragraph 3 refer to?

A. tragic events B. all of the people C. the first family D. the second family

Question 39. It can be inferred from the third paragraph that ________.

A. disappointment and sadness are all people's common emotions in terrible situations.

B. your attitude in terrible situations is more important than how serious the problems are.

C. optimists often suffer less terrible situations than pessimists.

D. your attitude will decide the way you react to terrible situations.

Question 40. The word "scenario" in paragraph 4 mostly means ________.

A. trouble B. background C. circumstance D. imagination

Question 41. According to the passage, which of the following is NOT true?

A. The thing people have to remember is managing their own reaction to bad situations.

B. Everyone will suffer some terrible experiences in their life.

C. Paying attention to the solutions of the setback is better than focusing on the damage it causes.

D. To have a good foundation for the future, you should not undergo bad situations today.

Question 42. According to paragraph 5, what is the major thing you should do when you have troubles?

A. Be optimistic and make out a plan. B. Ask other people for help when necessary.

C. Control your emotions. D. Determine how serious the problem is.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 43. In 1975, according to the National Center for Health Statistics, the average life expectancy for people born during that year is 72.4 years.

A. according to B. born C. during D. is

Question 44. We know that in 1000 A.D. Leif Eriksson landed on the North American coast, and that him and his Norwegian companions were the first white men to see the New World.

A. in 1000 A.D. B. him C. were D. to see

Question 45. The next step is deforestation, which involves growing forests in areas where there were none before.

A. deforestation B. growing C. where D. were

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 46. It is over twenty years since I last got in touch with them.

A. I can't help keeping getting in touch with them for over 20 years.

B. I haven't gotten in touch with them for over 20 years.

C. I used to get in touch with them for over 20 years.

D. I have been getting in touch with them for over 20 years.

Question 47. Steve said to Mike, "Don't touch the electric wires. It might be deadly."

A. Steve warned Mike about not touching the electric wires as it might be deadly.

B. Steve warned Mike against touching the wires as it might have been deadly.

C. Steve warned that Mike not touch the electric wires as it might be deadly.

D. Steve warned Mike not to touch the electric wires as it might be deadly

Question 48. I guess Mary was very disappointed when she failed to get the scholarship.

A. Mary should have been very disappointed when she failed to get the scholarship.

B. Mary may have been very disappointed when she failed to get the scholarship.

C. Mary must have been very disappointed when she failed to get the scholarship.

D. Mary could have been disappointed when she failed to get the scholarship.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 49. Mike didn't follow his parents' advice on choosing his career. He regrets it now.

A. If Mike followed his parents' advice on choosing his career, he would regret it now.

B. Mike regrets having followed his parents' advice on choosing his career.

C. If only Mike followed his parents' advice on choosing his career.

D. Mike wishes he had followed his parents' advice on choosing his career.

Question 50. He spent all his money. He even borrowed some from me.

A. As soon as he borrowed some money from me, he spent it all.

B. Hardly had he borrowed some money from me when he spent it all.

C. Not only did he spent all his money but also he borrowed some from me.

D. Not only did he spend all his money but he borrowed some from me as well.

THE END

 

Question 1. Đáp án: C

Kiến thức : Phát âm đuôi – ED

Giải thích:

Đáp án C, phát âm là /t/, còn lại phát âm là /ɪd/

Kiến thức cần nhớ

Cách phát âm đuôi "ed":

- Các từ có phiên âm kết thúc bằng /t/,/d/, đuôi "ed" được phát âm là /ɪd/

- Các từ có phiên âm kết thúc là: /t∫/, /s/, /k/, /f/, /p/, /, /∫/ thì đuôi "ed" được phát âm là /t/

- Các trường hợp còn lại đuôi "ed" được phát âm là /d/

Question 2. Đáp án: D

Kiến thức : Phát âm nguyên âm

Giải thích:

- Chamber /'t∫eimbə[r]/ (n): buồng, phòng - Ancient /'ein∫ənt/ (adj): cổ đại, cổ điển

- Danger /'deindʒə[r]/ (n): sự nguy hiểm - Ancestor /'ænsestə[r]/ (n): tổ tiên

ð Đáp án D ("a" được phát âm là /æ/; các từ còn lại là /ei/)



Question 3. Đáp án: B

Kiến thức : Trọng âm của từ 2 âm tiết

Giải thích: - nhấn âm 2 theo luật: tiền sau hậu trước

Tiền tố nhấn sau, hậu tố nhấn trước

Tiền tố: a, be, con, com, de, dis, en, il, im, in, non, pre, pro, re, un...

Hậu tố: ion, ment, ty, ance, ence, age, ness, al, ble, ous, ly, less, ic, ics, ish, fy, en...

Và luật danh từ trọng âm nhấn vào âm tiết 1.

Question 4. Đáp án: A

Kiến thức : Trọng âm của từ 3 âm tiết trở lên

Giải thích: theo luật tiền sau hậu trước và luật 3 âm tiết với y.

A. employment: trọng âm nhấn vào âm tiết 2 B. atmosphere: trọng âm nhấn vào âm tiết 1

C. company: trọng âm nhấn vào âm tiết 1 D. customer: trọng âm nhấn vào âm tiết 1

Question 5. Đáp án : C

Kiến thức: câu hỏi đuôi

Giải thích:

Câu giới thiệu dùng "neither" mang nghĩa phủ định => câu hỏi đuôi phải ở dạng khẳng định

Câu giới thiệu dùng thì quá khứ đơn => câu hỏi đuôi dùng "did"

Câu giới thiệu dùng "the boys" (hai cậu bé) => câu hỏi đuôi dùng "they"

Tạm dịch: Hôm qua không ai trong số hai cậu bé này đi học, đúng không? Đáp án: C

Question 6. Đáp án: C

Kiến thức : Thể bị động

Giải thích:

Công thức bị động với động từ HAVE:

Thể chủ động: S + have + O + V

Thể bị động: S + have + O + Vp2

Tạm dịch: Bà Green thuê người theo dõi chồng vì cô ta tin rằng anh ấy không trung thủy.


Question 7. Đáp án: D

Kiến thức : giới từ

Giải thích:

To be concerned with. Liên quan đến

Tạm dịch: Tôi tin rằng anh ta liên quan đến tất cả những vấn đề mà vợ anh ta đề cập.


Question 8. Đáp án A

Kiến thức : So sánh kép

Giải thích:

Xét các đáp án:

A. the more the world economy grows → Cấu trúc so sánh kép: The + comparative + S + V, the + comparative + S + V

B. the more economy the world grows → không đúng trật tự cụm từ: economy the world

C. the more grows the world economy → Sai cấu trúc so sánh kép

D. the more the world grows economy → Sai cấu trúc so sánh kép

Tạm dịch: Tăng trưởng là mối quan tâm môi trường trước mắt vì nền kinh tế thế giới càng phát triển thì chúng ta càng thải ra nhiều chất gây ô nhiễm.


Question 9. Đáp án: A

Kiến thức : Trật tự tính tính

Giải thích:

Ta có cách sắp xếp tính từ. OSASCOMP + N

O - opinion: ý kiến

S- size: kích cỡ

A - Age: tuổi

S - shape: hình dáng

C - colour: màu sắc

O - origin: nguồn gốc

M - material: chất liệu

P -purpose: mục đích

→ beautiful – Opinion young - Age blonde – Color Russian → Origin Ta chọn đáp án A

Tạm dịch: Khi tôi đi học sáng nay, tôi nhìn thấy một cô gái Nga trẻ đẹp tóc vàng. Cô ấy hỏi tôi làm thế nào để đến Hồ Hoàn Kiếm.

Question 10. Đáp án C

Kiến thức : Thì quá khứ tiếp diễn

Giải thích:

Mốc thời gian là: "at this time two year ago" chia ở thì quá khứ tiếp diễn

Tạm dịch: Người ta đã đang trồng tất cả các cây dọc theo các con phố vào thời điểm này hai năm trước

 

Question 10. Đáp án C

Kiến thức : Thì quá khứ tiếp diễn

Giải thích:

Mốc thời gian là: "at this time two year ago" chia ở thì quá khứ tiếp diễn

Tạm dịch: Người ta đã đang trồng tất cả các cây dọc theo các con phố vào thời điểm này hai năm trước


Question 11. Đáp án B

Kiến thức : Liên từ

Giải thích:

A. therefore /ˈðer.fɔːr/ (adv): do đó, vì vậy (thường là gắn với một suy luận logic hay một lí do vừa được nhắc đến trước đó)

B. hence/hens/ (adv): vì lý do đó

C. consequently/ˈkɒn.sɪ.kwənt.li/ (adv): do đó, kết quả là (thường của một hành động nào đó)

D. however /ˌhaʊˈev.ər/ (adv): tuy nhiên

Tạm dịch: Một vài màu sắc biến mất nhanh chóng trong biển nhưng ánh sáng xanh dương bật trở lại hay được phản chiếu lại bề mặt. Điều này làm biển có màu xanh. Vì lí do đó, một bầu trời giông bão sẽ làm biển trông xám xịt.


Question 12. Đáp án A

Kiến thức : Mệnh đề thời gian

Giải thích : - Động từ của mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian chia ở thì hiện tại đơn với « by the time » nên động từ của mệnh đề chính chia ở thì tương lai hoàn thành.tương lai hoàn thành.

Tạm dịch : Tính đến thời điểm về nước, tôi xa quê hương hơn ba năm.


Question 13. Đáp án: B

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ đồng chủ ngữ

Giải thích :

Khi hai mệnh đề có cùng chủ ngữ, ta có thể lược bỏ chủ ngữ của mệnh đề đầu và chuyển động từ thành:

- V-ing/Having + Vp2 với câu chủ động (dùng Having + Vp2 để nhấn mạnh một hành động xảy ra xong trước một hành động khác trong quá khứ)

- Vp2 với câu bị động

Căn cứ về nghĩa của câu thì vế bị lược ở dạng chủ động và xảy ra trước vế chính nên phải dùng having + Vp2

Tạm dịch: Đã quyết định sẽ thuê một căn hộ, chúng tôi bắt đầu liên lạc với các cơ quan lưu trú ở trong thành phố.

Cấu trúc khác cần lưu ý:

set about: bắt đầu


Question 14. Đáp án B

Kiến thức : Từ loại

Giải thích :

Vị trí trống cần 1 tính từ

Có 2 tính từ: fashionable: thời trang/ mốt unfashionable: lỗi mốt/ lạc hậu.

Theo nghĩa của câu, chọn B - unfashionable

Không ai mặc quần áo như thế nữa, chúng lạc hậu hết rồi.


Question 15. Đáp án C

Kiến thức : Cụm động từ

Giải thích:

Kiến thức về cụm động từ

Xét các đáp án:

A. fall behind: tụt lại phía sau

B. fall for: cảm thất bị thu hút và thích ai đó

C. fall back on: sử dụng đến, trông cậy vào

D. fall under: bị kiểm soát

Tạm dịch: Nếu Bill bị mất việc, ít ra họ còn có thu nhập của Marry để trông cậy vào.


Question 16. Đáp án: A

Kiến thức: Cụm từ cố định

Giải thích:

+ take a lead in st: dẫn đầu trong cái gì.

Tạm dịch: Trong những năm gần đây, Trung Quốc đã dẫn đầu trong sự ô nhiễm nóng lên toàn cầu, sản sinh ra 28% tổng khí thải CO2.



Question 17. Đáp án A

Kiến thức : Thành ngữ

Ta có:

- Have an eye for sth: giỏi, có năng khiếu về cái gì

- Have an ear for sth: có khả năng cảm thụ âm (nhạc) tốt

- Stick sb's nose in sth: chĩa mũi vào chuyện gì

- On the tip of sb's tongue: ở ngay trên đầu lưỡi, định nói gì mà bất thình lình quên mất.

Tạm dịch: Nhiều người khác chắc chắn không thấy nó theo cách đó và kiên quyết rằng chính trị gia quá cố này đa phần sẽ bị trách cứ cho việc có tài trong việc nhìn ra trông rộng nhưng lại không quan tâm đến tiểu tiết.

=> Đáp án là A

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Regard for sth: để ý, xem xét cái gì

Blame sb for sth: trách ai vì điều gì

Blame sth on sb: quy trách nhiệm việc gì cho ai


Question 18. Đáp án B

Kiến thức : Từ vựng

Giải thích:

A. omen /ˈəʊmən/ (n): điềm

B. premonition /ˌpreməˈnɪʃn/ (n): linh cảm

C. foreboding /fɔːˈbəʊdɪŋ/ (n): linh cảm về một điều xấu sắp xảy ra

D. prediction /prɪˈdɪkʃn/ (n): dự đoán

- Cấu trúc: to have a premonition of st: linh cảm về điều gì

- Căn cứ vào nghĩa ta loại A và D. "forebonding" không đi với giới từ "of". Từ đó ta chọn được B.

Tạm dịch: Anh ấy quyết định rút lai khỏi giải đua xuồng máy vì anh ấy có linh cảm về sự nguy hiểm.

Cấu trúc khác cần lưu ý:

- withdraw from st: rút lui khỏi cái gì


Question 19. Đáp án: C

Kiến thức: từ vựng

Giải thích:

A. awareness (n): sự nhận thức B. place (n): nơi

C. aftermath (n) hậu quả/ sau D. way (n): cách thức/ con đường

Tạm dịch: Dịch bệnh đã bắt đầu lây lan sau thảm họa gần đây.


Question 20. Đáp án A

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa

Giải thích:

- Resume ~ Continue (v): bắt đầu lại, tiếp tục

- Resurface (v): làm lại bề mặt, đặt lại lớp mới (con đường)

- Delay (v): trì hoãn

- Respond (v): phản ứng lại, đáp lại

Tạm dịch: Sau một giờ nghỉ ăn trưa dài, công việc tiếp tục như thường lệ.

 

Question 21. Đáp án D

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa

Giải thích:

=> heyday /ˈheɪdeɪ/ (n): thời hoàng kim

Xét các đáp án:

A. the beginning stage: giai đoạn đầu B. period of trial: giai đoạn thử nghiệm

C. a phase of depression: thời kì suy sụp D. a time of great success: thời kì thành công lớn

Tạm dịch: Toà nhà đó ban đầu là một trang viên và chắc hẳn trông rất đẹp trong những ngày hoàng kim của nó.



Question 22. Đáp án B

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa

Giải thích: - benevolent (a): nhân đức/ từ thiện/ rộng lượng

A. generous (a): rộng lượng/ hào phóng B. selfish (a): ích kỉ/ nhỏ nhen

C. innocent (a): vô tội/ ngây thơ D. bossy (a): hống hách/ hách dịch

→ benevolent >< selfish

Tạm dịch: Anh ấy là một người đàn ông rộng lượng người mà tặng rất nhiều tiền cho các tổ chức từ thiện.


Question 23. Đáp án A

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa

Giải thích:

- beyond the realm of possibility: bất khả thi/ không có khả năng

A. possible (a): có thể/ có khả năng B. impossible (a): không có thể/ không có khả năng

C. unlikely (a): không chắc chắn xảy ra D. certain (a): chắc chắn

beyond the realm of possibility >< possible

Tạm dịch: Không phải là không có khả năng một số trường cắt hoàn toàn thể thao.



Question 24. Đáp án A

Kiến thức : Giao tiếp

Giải thích:

Tạm dịch: Thomas hỏi Jane về thông báo bay.

- Thomas: "Đã có thông báo về chuyến bay 9h đến Paris chưa?"

- Jane: "________."

A. Vẫn chưa có thông báo B. Vâng, giờ là 9h

C. Tôi không nghĩ vậy D. Xin lỗi, tôi không

Theo nội dung của cuộc hội thoại, chọn A



Question 25. Đáp án A

Kiến thức : Giao tiếp

Giải thích:

Tạm dịch: Alice hỏi quan điểm của Mary về việc lái xe về quê cuối tuần.

- Alice: "Cuối tuần này chúng ta lái xe về quê nhé"

- Mary: " ______________"

A. Đó là một ý kiến hay (thể hiện sự đồng ý)

B. Không có gì

C. Không, cảm ơn (trả lời khi từ chối lời mời ăn/uống gì đó)

D. Quên chuyện đó đi

Theo nội dung của cuộc hội thoại, chọn A


Question 26: Đáp án C

Kiến thức : Đọc điền từ

Giải thích:

A. admitting: chấp nhận B. Presuming: coi như là

C. assessing: đánh giá D. accounting: cho là, coi như là

Thông tin: The Covid-19 coronavirus outbreak is a new illness and scientists are still (26) __assessing__ how it spreads from person to person, but similar viruses tend to spread via cough and sneeze droplets.

Tạm dịch: Bùng phát dịch vi rút Cô rô na Covid-19 là một bệnh mới và các nhà khoa học vẫn đang(26) đánh giá nó lây lan từ người sang người như thế nào, nhưng những vi rút nhỏ có xu hướng lây lan qua giọt dịch ho và hắt hơi.



Question 27: Đáp án A

Kiến thức : Đọc điền từ

Giải thích:

A. transferred: truyền sang B. exchanged: trao đổi

C. transformed: chuyển đổi D. emerged: nổi lên

Thông tin: These droplets can fall on people in the vicinity (xung quanh) and can be either directly inhaled or picked up on the hands then (27) _transferred_ when someone touches their face, causing infection.

Tạm dịch: Những giọt dịch này có thể rơi xuống người xung quanh và có thể hoặc hít trực tiếp hoặc bám vào tay sau đó (27) truyền sang khi chạm vào mặt gây ra nhiễm trùng.


Question 28: Đáp án C

Kiến thức : Đọc điền từ

Giải thích:

- Kiến thức về đại từ quan hệ. Trước chỗ trống là PERSON - danh từ chỉ người và sau chỗ trống là SNEEZES - động từ nên cần đại từ quan hệ WHO.

Thông tin: For flu, some hospital guidelines define exposure as being within six feet of an infected person (28) _who_ sneezes or coughs for 10 minutes or longer.

Tạm dịch: Đối với bệnh cúm, một số hướng dẫn của bệnh viện định nghĩa phơi nhiễm là khi người bị nhiễm bệnh trong vòng sáu feet (28) người mà hắt hơi hoặc ho trong 10 phút hoặc lâu hơn.



Question 29: Đáp án B

Kiến thức : Đọc điền từ

Giải thích:

A. Moreover: hơn nữa B. However: tuy nhiên

C. Therefore: cho nên D. In fact: thực tế

Thông tin: Viruses can also be spread through droplets landing on surfaces such as seats on buses or trains or desks in school. (29)_However_, whether this is a main transmission route depends on how long viruses survive on surfaces – this can vary from hours to months.

Tạm dịch: Virus cũng có thể lây lan qua các giọt nhỏ rơi xuống các bề mặt như ghế ngồi trên xe buýt, xe lửa hoặc bàn trong trường học. (29) _Tuy nhiên_, liệu đây có phải là đường lây truyền chính hay không tùy thuộc vào thời gian vi rút tồn tại trên bề mặt - điều này có thể thay đổi từ hàng giờ đến hàng tháng.


Question 30: Đáp án D

Kiến thức : Đọc điền từ

Giải thích:

- Lượng từ:

A. every + N (số it/ nhiều): mọi ... B. one + N (số it): một ...

C. another + N (số it): ... khác D. other + N (số nhiều): ... khác

Thông tin: Some (30)_other_ illnesses such as flu can be passed from one person to another before symptoms occur – but the extent to which this is happening with the new coronavirus is not well understood yet.

Tạm dịch: Một số bệnh như cúm khác có thể truyền từ người này sang người khác trước khi các triệu chứng xảy ra - nhưng mức độ mà điều này xảy ra với loại coronavirus mới vẫn chưa được hiểu rõ.

 

Question 31. Đáp án: C

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích:

Đâu là tiêu đề thích hợp nhất cho bài văn?

A. Sự tự mãn quá mức của các máy tính siêu trí tuệ.

B. Hiện tại là lúc thích hợp nhất để thực hiện công tác an toàn cho AI.

C. Tầm quan trọng của việc nghiên cứu công tác an toàn cho AI.

D. Những thách thức trong việc đảm bảo sự an toàn của các hệ thống AI.

Giải thích:

Đáp án A sai vì hoàn toàn lệch với nội dung của bài văn.

Đáp án B sai vì bài văn không nhấn mạnh thời gian nghiên cứu là hiện tại.

Đáp án C đúng vì bài văn nêu ra các trường hợp xấu có thể xảy ra nếu AI mất kiểm soát.

Đáp án D sai vì bài văn nhắc đến những khó khăn AI sẽ tạo ra mà không phải là những thách thức trong quá trình loại bỏ những khó khăn này.


Question 32. Đáp án: D

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích:

Theo đoạn 1, những gì không được đề cập là lợi ích tiềm năng của Al?

A. Tạo điều kiện cho hệ thống nhận dạng B. Quản lý điện trong nhà

C. Điều khiển phương tiện và tiện ích D. Chữa các bệnh đe dọa đến tính mạng

Thông tin: Whereas it may be little more than a minor nuisance if your laptop crashes or gets hacked, it becomes all the more important that an Al system does what you want it to do if it controls your car, your airplane, your pacemaker, your automated trading system or your power grid.

Tạm dịch: Trong khi đó, nó có thể ít phiền toái hơn nếu máy tính xách tay của bạn gặp sự cố hoặc bị hack, điều quan trọng hơn là hệ thống Al sẽ làm những gì bạn muốn nó làm nếu nó điều khiển xe hơi, máy bay, máy tạo nhịp tim, hệ thống giao dịch tự động hoặc mạng lưới điện.


Question 33. Đáp án: B

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Từ "recursive" trong đoạn 2 có nghĩa gần nhất với _______.

A. mạnh mẽ B. lặp đi lặp lại C. không thể D. đơn điệu

Từ đồng nghĩa recursive (đệ quy - Đệ quy là quá trình lặp đi lặp lại một thành phần theo cùng một cách) = repeated

Thông tin: Such a system could potentially undergo recursive self-improvement, triggering an intelligence explosion leaving human intellect far behind.

Tạm dịch: Một hệ thống như vậy có thể có khả năng trải qua quá trình tự cải thiện đệ quy, gây ra vụ bùng nổ trí tuệ thông minh bỏ xa trí thông minh của con người.


Question 34. Đáp án: A

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Từ "nó" trong đoạn 2 đề cập đến

A. sự kiện B. con người

C. lịch sử D. sự nghèo đói

Từ "it" dùng để thay thế cho danh từ sự kiện được nhắc tới trước đó.

Thông tin: Al might be the biggest event in human history. Some experts have expressed concern, though, that it might also be the last, unless we learn to align the goals of the Al with ours before it becomes superintelligent.

Tạm dịch: AI (trí tuệ nhân tạo) có thể là sự kiện lớn nhất trong lịch sử loài người. Một số chuyên gia đã bày tỏ sự quan tâm, mặc dù, nó cũng có thể là lần cuối cùng, trừ khi chúng ta học cách sắp xếp các mục tiêu của Al với chúng ta trước nó trở nên siêu thông minh.


Question 35. Đáp án: D

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích:

Theo đoạn 3, thông tin nào không chính xác về tương lai của Al?

A. Chúng ta không thể phủ nhận khả năng Al phản lại người tạo ra nó - con người

B. Sự xuất hiện của siêu trí tuệ sẽ mang lại lợi ích có giá trị cho con người

C. Một trong những trọng tâm của hệ thống Al hiện nay nên là các biện pháp chuẩn bị và phòng ngừa

D. Xác suất của trí tuệ nhân tạo độc hại là một con số không mong đợi

Thông tin: There are some who question whether strong Al will ever be achieved, and others who insist that the creation of superintelligent Al is guaranteed to be beneficial. At FLI we recognize both of these possibilities, but also recognize the potential for an artificial intelligence system to intentionally or unintentionally cause great harm. We believe research today will help US better prepare for and prevent such potentially negative consequences in the future

Tạm dịch: Có một số người đặt câu hỏi liệu Al sẽ đạt được sức mạnh hay không, và những người khác khăng khăng rằng việc tạo ra Al siêu thông minh được đảm bảo là có lợi. Tại FLI, chúng tôi nhận ra cả hai khả năng này, nhưng cũng nhận ra tiềm năng của một hệ thống trí tuệ nhân tạo có thể cố ý hoặc vô ý gây ra tác hại lớn. Chúng tôi tin rằng nghiên cứu ngày hôm nay sẽ giúp Mỹ chuẩn bị tốt hơn và ngăn chặn những hậu quả tiêu cực tiềm ẩn như vậy trong tương lai.


Question 36: Đáp án A

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Câu nào trong các câu sau đây có thể là ý chính của đoạn văn?

A. Lạc quan là một cách rất hiệu quả để vượt qua các hoàn cảnh khó khăn.

B. Giữ suy nghĩ tích cực hay tiêu cực là lựa chọn riêng của mỗi người.

C. Suy nghĩ tích cực là điều kiện cần thiết để thành công.

D. Dường như là có nhiều người bi quan hơn lạc quan.

Thông tin đoạn đầu: Have you ever seen people who have just endured an awful situation? Some focus on what they have lost, and this is easy to understand. But other people focus on what they did not lose, and they start thinking about a better future.

Tạm dịch: Bạn đã từng thấy những người phải trải qua một tình huống tồi tệ? Vài người chỉ chăm chú vào những gì họ đã mất, và điều này cũng dễ hiểu. Nhưng những người khác chỉ tập trung vào những điều họ chưa mất, và họ bắt đầu nghĩ về 1 tương lai tốt hơn.

Thông tin đoạn đầu và đoạn cuối: It may sound like a cliché. While a positive attitude may not be the answer to every problem, it can certainly give you an advantage in surviving most of life's minor setbacks.

Tạm dịch: Nó nghe như 1 câu sáo rỗng. Mặc dù thái độ tích cực không phải là chìa khóa cho mọi vấn đề, nhưng nó chắc chắn sẽ cho bạn cơ hội vượt qua mọi khó khăn nhỏ trong cuộc sống.


Question 37: Đáp án B

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Từ "grief" trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với từ ___________.

A. vấn đề B. nỗi buồn

C. sự thất vọng D. sự thiệt hại

Từ đồng nghĩa: grief (nỗi đau buồn) = sorrow

Thông tin: Both have lost their homes and all their belongings in a devastating storm. One family cannot mask their grief. They feel that everything they hold dear has been destroyed.

Tạm dịch: Cả 2 gia đình đều mất nhà và toàn bộ của cải trong trận bão kinh hoàng. Một gia đình không thể che giấu nỗi buồn của họ. Họ cảm thấy rằng mọi thứ họ có đã bị phá hủy hoàn toàn.


Question 38: Đáp án D

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Từ "they" trong đoạn 3 đề cập đến từ nào?

A. thảm kịch B. tất cả mọi người

C. gia đình thứ nhất D. gia đình thứ hai

Thông tin đoạn 3: However, the second family certainly seems to be better off. They are thinking about making progress rather than focusing on the tragic events.

Tạm dịch: Tuy nhiên, gia đình thứ 2 chắc chắn có vẻ tốt hơn. Họ đang suy nghĩ về việc làm sao để cải thiện tình hình chứ không tập trung vào thảm kịch.


Question 39: Đáp án D

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn 3 rằng ______________.

A. Sự thất vọng và nỗi buồn là cảm xúc chung của tất cả mọi người trong hoàn cảnh khó khăn.

B. Thái độ của bạn trong các hoàn cảnh khó khăn thì quan trọng hơn là việc vấn đề đó nghiêm trọng đến mức nào.

C. Người lạc quan thường ít gặp phải các hoàn cảnh khó khăn hơn người bi quan.

D. Thái độ của bạn sẽ quyết định cách bạn phản ứng lại các hoàn cảnh khó khăn.

Thông tin đoạn 3: Imagine two families: Both have lost their homes and all their belongings in a devastating storm. One family cannot mask their grief. They feel that everything they hold dear has been destroyed. They cannot imagine how they will ever be able to replace things and start over again. Their normal life seems to have been completely lost. In contrast, a second family is crying with joy. All of the people in their family are unharmed and safe. This family is just happy that everyone has survived. This family is already trying to figure out how they can recover. You can't really blame the first family for experiencing a very normal reaction to a terrible situation. However, the second family certainly seems to be better off. They are thinking about making progress rather than focusing on the tragic events.

Tạm dịch: Hãy tưởng tượng có 2 gia đình: Cả 2 gia đình đều mất nhà và toàn bộ của cải trong trận bão kinh hoàng. Một gia đình không thể che giấu nỗi buồn của họ. Họ cảm thấy rằng mọi thứ họ có đã bị phá hủy hoàn toàn. Họ không thế tưởng tượng họ có thể thay thế những thứ đã mất đi và làm lại như thế nào. Cuộc sống bình thường của họ dường như đã biến mất hoàn toàn. Ngược lại, gia đình thứ 2 lại reo hò trong niềm sung sướng. Tất cả mọi người trong gia đình của họ không bị thương và rất an toàn. Gia đình này cảm thấy hạnh phúc vì mọi người đều sống sót. Gia đình này đang cố gắng tìm ra cách để vượt qua. Bạn không thể trách gia đình số 1 vì đã phản ứng theo cách rất thông thường trước hoàn cảnh khó khăn. Tuy nhiên, gia đình thứ 2 chắc chắn có vẻ tốt hơn. Họ đang suy nghĩ về việc làm sao để cải thiện tình hình chứ không tập trung vào thảm kịch.

Từ đoạn văn này có thể thấy rằng: Mỗi gia đình có 1 thái độ khác nhau trước hoàn cảnh khó khăn, và thái độ của họ sẽ quyết định cách họ đối mặt với khó khăn như thế nào.


Question 40: Đáp án C

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Từ "scenario" trong đoạn 4 có nghĩa là _____________.

A. khó khăn B. bối cảnh

C. tình huống D. sự tưởng tượng

Từ đồng nghĩa: scenario (kịch bản, hoàn cảnh, tình huống) = circumstance

Thông tin: Though this scenario is extreme, everyone experiences setbacks that seem just awful at the time.

Tạm dịch: Mặc dù tình huống này hơi cực đoan, nhưng dường như ai cũng có lúc trải qua khó khăn trong cuộc đời.

 

Question 41: Đáp án D

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Theo đoạn văn, câu nào là KHÔNG đúng?

A. Điều mà mọi người phải nhớ là kiểm soát phản ứng của mình trong các hoàn cảnh khó khăn.

B. Mỗi người cũng sẽ trải qua các khó khăn trong cuộc đời của họ.

C. Tập trung vào các giải pháp giải quyết khó khăn tốt hơn là chăm chú vào các thiệt hại do khó khăn gây ra.

D. Để có 1 nền tảng tốt trong tương lai, bạn không nên trải qua các hoàn cảnh khó khăn hôm nay.

Các thông tin:

- One good piece of advice to remember is that you cannot always control situations or other people. The only thing you can control is your own personal reaction to bad situations.

Tạm dịch: Một lời khuyên hữu ích phải nhớ là không phải khi nào bạn cũng kiểm soát được tình huống hay người khác. Điều duy nhất bạn có thể kiểm soát là các phản ứng của chính bạn trong hoàn cảnh khó khăn đó. (Đoạn 2)

- Nobody gets through life without having some bad things happen. In these situations, try to focus on the steps you can take to remedy the situation, instead of how awful the setback is. By doing this, you will be laying the foundation for a better tomorrow. And you will not suffer as much pain today.

Tạm dịch: Không ai có thể sống mà không phải gặp bất kì 1 hoàn cảnh khó khăn nào. Trong các tình huống này, hãy cố gắng tập trung vào các bước bạn có thể làm để vượt qua khó khăn, thay vì để ý khó khăn đó tồi tệ đến mức nào. Bằng cách này, bạn sẽ thiết lập được nền tảng cho 1 ngày mai tươi sáng hơn. Và bạn sẽ không phải chịu nhiều đau đớn như hôm nay nữa. (Đoạn 4)


Question 42: Đáp án A

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Theo đoạn 5, điều cốt yếu bạn nên làm khi gặp khó khăn là gì?

A. Hãy lạc quan và vạch ra 1 kế hoạch.

B. Hãy nhờ người khác giúp đỡ khi cần thiết.

C. Hãy kiểm soát cảm xúc của bạn.

D. Hãy xác định xem khó khăn của bạn nghiêm trọng tới mức nào.

Thông tin đoạn 5: The bottom line is, no matter what the problem is, you are more likely to fix it if you can stay positive and work out a plan.

Tạm dịch: Điểm mấu chốt là, cho dù khó khăn của bạn là gì đi nữa, bạn đều có thể vượt qua được nếu bạn luôn lạc quan và vạch ra 1 kế hoạch.



Question 43: Đáp án: D

Kiến thức: Thì của động từ

Giải thích:

Ta thấy trạng ừ chỉ thời gian "in 1975" nên động từ chia ở thì quá khứ đơn.

Sửa lỗi: is → was

Tạm dịch: Năm 1975, theo Trung tâm Thống kê Y tế Quốc gia, tuổi thọ trung bình của những người sinh ra trong năm đó là 72,4 tuổi.


Question 44. Đáp án B

Kiến thức: Đại từ nhân xưng

Giải thích:

Ta thấy "him" phải có chức năng làm chủ ngữ, tương đương với "his Norwegian companions".

Sửa lỗi: him → he

Tạm dịch: Chúng ta biết rằng vào năm 1000 sau Công nguyên, Leif Eriksson đã đổ bộ lên bờ biển Bắc Mỹ, và ông cùng những người bạn đồng hành người Na Uy là những người da trắng đầu tiên nhìn thấy Thế giới Mới.


Question 45. Đáp án: A

Kiến thức: sử dụng từ

Giải thích: - deforestation (n): chặt phá rừng (không hợp với growing forests – trồng rừng)

- reforestation (n): tái trồng rừng

Do đó, chọn đáp án A

Sửa: DEFORESTATION thành REFORESTATION

Tạm dịch: Bước tiếp theo là tái trồng rừng, bao gồm việc trồng rừng ở những khu vực mà trước đây chưa có.


Question 46. Đáp án B

Kiến thức: So sánh

Giải thích:

Công thức: Công thức: S + haven't/ hasn't + Vp2 + for + time

= S + (last) + Vp1 + time ago

= It is + time + since + S + (last) + Vp1

= The last time + S + Vp1 + was + time ago

It is over twenty years since I last got in touch with them.

= B. I haven't gotten in touch with them for over 20 years.

Tạm dịch: Đã hơn hai mươi năm kể từ lần cuối tôi liên lạc với họ.



Question 47. Đáp án D

Kiến thức: Lời nói gián tiếp

Giải thích:

Ta có: S+ warned+ sb+ to V/ not to V + O hoặc S + Warned sb against Ving cảnh báo ai không làm gì.

Đề bài: Steve nói với Mike, "Đừng chạm vào dây điện. Nó có thể gây chết người đấy."

→ Đáp án D (Steve cảnh báo Mike đừng chạm vào dây diện vì nó có thể gây chết người.)

Không chọn đáp án B vì sai ở "might have been"



Question 48. Đáp án B

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu ở thức giả định

Giải thích:

Theo quy tắc:

Should have + Vp2: lẽ ra nên (trách móc)

May have + Vp2: có thể đã (không có chứng cứ và cũng không chắc chắn)

Must have + Vp3: chắc hẳn đã (có chứng cứ và khá là chắc chắn)

Could have + Vp3: có thể làm gì nhưng trên thực tế là không

Đề bài: Tôi đoán là Mary đã rất thất vọng khi cô ấy trượt học bổng.

= B. Mary có thể đã rất thất vọng khi mà cô ấy trượt học bổng.



Question 49. Đáp án D

Kiến thức: Câu ước

Giải thích:

Tạm dịch: Mike đã không nghe theo lời khuyên của cha mẹ về việc lựa chọn nghề nghiệp của mình. Giờ anh ấy hối hận lắm.

A. Nếu Mike làm theo lời khuyên của cha mẹ về việc lựa chọn nghề nghiệp của mình, anh ấy sẽ hối hận ngay bây giờ. (Sai về nghĩa)

B. Mike hối hận vì đã nghe theo lời khuyên của cha mẹ về việc lựa chọn nghề nghiệp của mình. (Sai về nghĩa)

C. Giá như Mike làm theo lời khuyên của cha mẹ về việc lựa chọn nghề nghiệp của mình. (Đúng về nghĩa nhưng sai thì vì ước cho quá khứ động từ chia ở quá khứ hoàn thành)

D. Mike ước anh ấy đã nghe theo lời khuyên của cha mẹ về việc lựa chọn nghề nghiệp của mình. (Đúng cả về nghĩa và công thức)



Question 50. Đáp án D

Kiến thức: đảo ngữ

Giải thích:

Công thức: Not only + Au + S + V + but + S + also + V

Not only + Au + S + V + but + S + V + as well.

Tạm dịch: Anh ấy không chỉ tiêu hết tiền mà còn vay tôi một ít.