Bài 9: Tế bào nhân thực Câu 1: Tế bào nhân thực là loại tế bào có: A. Nhân hoàn chỉnh, được bao bọc bởi màng nhân B. Nhân không hoàn chỉnh, không có màng nhân C. Nhân không hoàn chỉnh, có màng nhân D. Nhân hoàn chỉnh, không có màng nhân Câu 2: Thành tế bào là lớp cấu trúc vững chắc bên...

Xin chào các sĩ tử đang luyện thi THPTQG khối B, quyển sách đột phá môn sinh học thực sự đang rất hot. Thế nhưng nó có thực sự cần thiết với tất cả các sĩ tử ôn thi khối B không? 1. Ưu điểm nổi bật của quyển sách: Hệ thống lí thuyết đầy đủ, bao quát của cấp 3, trong đó kiến thức được tổng...

Trong tự nhiên có rất nhiều loài sinh vật tự kiếm thức ăn cho mình hoặc nhiều loài kết hợp với nhau để sống như hiện tượng cộng sinh hay lợi dụng sinh vật khác để kiếm ăn và di chuyển nhưng không làm hại sinh vật đó được gọi là hội sinh. Tuy nhiên một số loài lại phát triển theo một hướng hoàn...

MỤC LỤC Mở đầu 1.1. Lý do chọn đề tài 1.2. Mục tiêu nghiên cứu 1.3. Phương pháp nghiên cứu Chương 1. Tổng quan các vấn đề nghiên cứu 1.1. Một số khái niệm có liên quan 1.2. Các nghiên cứu trong nước Chương 2. Hiện trạng hệ sinh thái tại Việt Nam và ý nghĩa của đa dạng sinh học 2.1. Hiện...

Câu 1: Khi nói về hoạt động của hệ tuần hoàn ở thú, có bao nhiêu phát biểu sai? I. Tim co dãn tự động theo chu kì là nhờ hệ dẫn truyền tim. II. Khi tâm thất trái co, máu từ tâm thất trái được đẩy vào động mạch phổi. III. Khi tâm nhĩ co, máu được đẩy từ tâm nhĩ xuống tâm thất. IV. Loài có...

Môn học: Sinh học Trình bày hoạt động của ba điểm kiểm soát trong chu kỳ tế bào 1. Điểm kiểm soát G1 (điểm giới hạn R): + Nằm ở cuối pha G1, trước pha S + Các tín hiệu tăng trưởng hay chất dinh dưỡng ở môi trường ngoại bào bị cạn kiệt, tb k thể bước qua điểm Kiểm soát R ở cuối gđ G1 và sau...

Trong số các khối ngành hiện tại được học sinh lựa chọn, thì ngành công nghệ snh học khá phổ biến. Thế nhưng bản chất thật sự của công nghệ sinh học là gì? Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu nhé. Công nghệ sinh học là gì? Công nghệ sinh học là việc sử dụng các hệ thống sinh học có trong sinh vật...

Tôi đã từng là một người thờ ơ và đối xử với tất cả các môn học với một thái độ như nhau, cho đến khi thật tình cờ được cô giáo dạy môn Sinh năm lớp 9 của mình phát hiện ra. Từ một đứa mờ nhạt, tôi đã biến mình thành 'con nhà người ta' chỉ vì học tốt môn Sinh- một môn học khó nhằn đối với hầu...

I. Nhiễm sắc thể 1. Khái niệm Nhiễm sắc thể (NST) là vật chất di truyền ở cấp độ tế bào, nằm trong nhân tế bào, có số lượng, hình dạng, kích thước và cách sắp xếp cromatit đặc trưng. 2. Phân loại NST thường NST giới tính 3. Trạng thái NST trong nhân Cặp NST tương đồng là cặp NST gồm 2 NST...

Môn: Sinh học Phân lập và đặc tính tế bào gốc 1. Phân lập và đặc tính của tế bào gốc phôi? • Định nghĩa: Tế bào gốc phôi được thu nhận từ giai đoạn phôi nang. Chúng là khối tế bào bên trong, còn gọi là lớp sinh khối bên trong của phôi ở giai đoạn phôi bào (4-5 ngày sau thụ tinh). • Đặc...

Ý nghĩa của giới hạn sinh thái Giới hạn sinh thái là khoảng giá trị của một nhân tố sinh thái mà sinh vật ở trong khoảng giá trị đó thì mới có thể tồn tại và phát triển. Ý nghĩa của giới hạn sinh thái thể hiện ở việc giúp con người hiểu rõ sự phân bố và thích nghi của sinh vật, ứng dụng hiệu...

Môn học: Sinh học Vai trò của từng bộ phận cấu thành nên tế bào trong điều kiện bình thường và bệnh lý 1. Tiêu thể lysosome - Vai trò Lysosome có hệ thống enzyme đầy đủ chủ yếu thuộc các nhóm chính: Protease, lipase, glucosidase, nuclease, phosphatase, và sulphatase.. → tiêu thể có khả năng...

MỘT SỐ CÂU HỎI ÔN TẬP CUỐI KÌ I I. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1. Ai là người đã đặt nền móng cho di truyền học A. Men đen B. Mooc gan C. New tơn D. Anhxtanh Câu 2. Trong quá trình phân bào NST bắt đầu nhân đôi ở A. Kì giữa B. Kì sau C. Kì cuối D. Kì trung gian Câu 3 . Từ một tế bào mẹ sau giảm...

I. SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT 1. Khái niệm sinh trưởng - Sinh trưởng của quần thể vi khuẩn được hiểu là sự tăng số lượng tế bào của quần thể. - Số tế bào của quần thể sau n lần phân chia từ N0 tế bào ban đâu là: N = N0.2n - Vi khuẩn E. Coli trong điều kiện nuôi cấy thích hợp 20 phút lại...

Câu hỏi Tự luận Sinh học 10 Bài 2 Chân Trời Sáng Tạo là một bài tập giúp bạn ôn tập và nâng cao kiến thức về các chủ đề liên quan đến sự sống, sự di truyền và sự tiến hóa của các sinh vật. Bài tập gồm 10 câu hỏi, yêu cầu bạn giải thích các khái niệm, nguyên tắc, cơ chế và ứng dụng của các quá...

I. Giới Nấm Đặc điểm đặc trưng Sinh vật có nhân thực Không có sắc tố quang hợp Dinh dưỡng kiểu hấp thụ (phân giải thức ăn bên ngoài sau đó hấp thụ các chất cần thiết) Ss hữu tính Không có khả năng cố định nito phân tử Nguồn gốc Có nguồn gốc đa nguyên, đa ngành, thậm chí cá lớp...

Các câu hỏi ôn tập chuyên đề Tuần Hoàn. 1) Hai nam thanh niên cùng độ tuổi, có sức khỏe tương đương nhau và không mắc bệnh tật gì. Một người thường xuyên luyện tập thể thao, còn người kia thì không luyện tập. So sánh nhịp tim và lưu lượng tim của hai người này khi ở trạng thái nghỉ ngơi. 2)...

LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN 1. Liên kết gen Đối tượng: Ruồi giấm (dễ nuôi, NST ít; sinh sản nhanh, vòng đời ngắn) - Các gen trên cùng một NST thường di truyền cùng nhau hình thành nên nhóm gen liên kết. - Số nhóm gen liên kết (số nhóm tính trạng DTLK) = số giao tử của loài đó. - Hạn chế xuất...

ĐỀ 1: Câu 1: Dung dịch có 80% Adenin, còn lại là Uraxin. Với đủ các điều kiện để tạo thành các bộ ba nuclêôtit thì trong dung dịch này có bộ ba mã hóa isoleucin (AUU, AUA) chiếm tỉ lệ: A. 51,2% B. 38, 4% C. 24% D. 16% Câu 2: Thể đột biến nào sau đây không phải là thể lệch bội...

Thuyết tiến hóa trong sinh học: Sự sống bắt đầu và phân nhánh Vấn đề này mình lấy từ trong sách ra nha! Lũ giòi, thịt và kính hiển vi Một ngày nọ, ông Aristotle nhận thấy rằng đám ruồi và vài loại côn trùng khác bò lúc nhúc xung quanh các đồ ăn thối rữa ở bãi rác. Điều này khiến ông tin...

Bắt kịp xu hướng khoa học thế giới, tin sinh học (bioinformatics ) này được các nhà khoa học Việt Nam du nhập vào những năm 2015 nhưng đến hiện nay, đội ngũ của chúng ta vẫn chưa khai thác hết tiềm năng của lĩnh vực này. Một phần vì Việt Nam chưa đủ nguồn vốn đầu từ vào các trang thiết bị, vật...

Môn học: Sinh học - Di truyền Hội chứng Down 1. Nguyên nhân, tần suất - Nguyên nhân: Trisomy 21 (3 NTS số 21) - Tần suất: 1/850 - Hội chứng down do trisomy 21 thuần: Chiếm 95%, 90% NST thừa nhận từ mẹ. - Hội chứng down thể khảm: ~2% - trisomy 21 khảm - Hội chứng down do chuyển đoạn...

CHUYÊN ĐỀ I. DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ I. LÍ THUYẾT 1. Quần thể là gì? Quần thể sinh vật là tập hợp các cá thể trong cùng một loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian xác định, vào một thời gian nhất định, có khả năng sinh sản và tạo thành những thế hệ mới. Quần thể chim cánh cụt Quần...

Mất thời gian bao lâu để quên một người? Trong cuộc đời, có lẽ ai cũng đã từng trải qua cảm giác đau khổ khi phải chia tay một người mà mình yêu thương. Dù đã cố gắng vượt qua, nhưng nỗi đau và ký ức về người đó vẫn dai dẳng, khiến chúng ta tự hỏi: "Tại sao lại mất nhiều thời gian đến vậy để...

Cam xoàn có tên khoa học là Citrus sinensis L. Cam có rất nhiều công dụng và hầu như tất cả các bộ phận của cam xoàn đều có thể sử dụng được. Quả chứa nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể và có giá trị cao trong y học. Ngoài việc ăn tươi, làm nước ép.. cứ nghĩ rằng vỏ quả được xem như là...

Việc ghi nhớ và tổng hợp các công thức môn Sinh học lớp 9 không phải điều dễ dàng, dưới đây mình đã tổng hợp lại các công thức của môn Sinh học lớp 9 để các bạn có thể dễ dàng học tập. Hi vọng viết này có thể giúp việc học môn Sinh học lớp 9 của các bạn đơn giản và có thể thêm yêu môn học này...

Môn học: Sinh học - Di truyền Hội chứng Edward 1. Nguyên nhân, tần suất - Nguyên nhân: Trisomy 18 (3 NST số 18) - Tần suất: 1/8000 - 1/6000, nữ chiếm 80% - Trisomy thuần: 95%, 90% NST thừa nhận từ mẹ - Trisomy một phần: Hiếm - Trisomy khảm: Hiếm - 95% thai sẩy ngẫu nhiên sớm. 2. Lâm...

Bạn đang học Sinh học 10 Bài 4 Sách Kết Nối Tri Thức, một bài học về các nguyên tố hóa học và nước có trong cơ thể sống. Bạn muốn kiểm tra kiến thức của mình qua các câu hỏi trắc nghiệm, nhưng bạn không biết phải bắt đầu từ đâu. Đừng lo, mình sẽ giúp bạn! Mình xin giới thiệu với bạn Câu Hỏi...

Theo nghiên cứu, thực vật sẽ dùng bộ rễ của mình để giao tiếp với những "người láng giềng" . Và trong một môi trường đông đúc các loại cây khác nhau, cây cối sẽ tiết ra một loại chất nhằm kích thích hàng xóm của mình phát triển mạnh mẽ để cùng nhau tồn tại...

Thường biến và đột biến đều là những hiện tượng làm xuất hiện sự biến đổi ở sinh vật. Tuy nhiên, bản chất, nguyên nhân, khả năng di truyền cũng như vai trò của hai hiện tượng này hoàn toàn khác nhau. Việc so sánh thường biến và đột biến sẽ giúp chúng ta dễ dàng phân biệt và ghi nhớ kiến thức...